农民画校园扎根路

　2025 年7月28日讯(通讯员 陈佳)为推动农民画在校园的普及与传承，山东大学绘美乡村社会实践团陈佳来到河南省濮阳市台前县城关镇曹杨韩小学，如约在办公室展开与该校副校长的访谈。

　　谈及学校传统文化教育现状，老师坦言，目前学校尚未开设系统的非遗课程或农民画相关教学活动，但对于农民画这一艺术形式有所了解。她认为：“这类源于生活的艺术，与学生的成长环境紧密相连，若能引入校园，或许会成为连接课堂与乡土的重要纽带。”

　　在探讨引入农民画的可行性时，老师指出，学校正计划建设专用美术教室，具备改造为创作空间的基础条件。同时，村内几位有绘画基础的退休教师可担任志愿指导工作。然而，专业师资匮乏和教学经费紧张仍是现实瓶颈。“如何让学生在掌握基础技法的同时，领悟农民画中蕴含的乡土情感，是教学设计的关键。”她认为这不仅是技艺的传授，更是文化认同的培育。

　　课间休息时段，团队成员还与学生进行了交流。当展示一些农民画样本时，孩子们对画中熟悉的农耕场景、节庆画面表现出浓厚兴趣。学生们表示，希望能有机会将学校的老槐树、家门口的石桥画下来。这与老师提到的“让学生成为本土文化传播者”的理念巧妙呼应。

　　访谈结束时，副校长表示，将认真考量农民画引入校园的具体方案，初步计划从组建兴趣小组入手，逐步探索与地方文化资源的结合路径。离开学校时，夕阳正为教学楼镀上一层暖色，正如农民画中那些传递着生活热忱的画面，文化的种子若能在校园扎根，终将绽放出独特的光彩。

　　绘美乡村调研团

　　2025年7月28日