2025年7月25日,在贵州省黔东南三穗县颇洞村颇洞小学的校园里,北京科技大学长青青曦支教团已度过充实的四天。这短短数日,他们用多样课程,为孩子们编织暑期成长的美好篇章。
一.球场拼搏,释放青春活力 校园操场上,支教团成员与孩子们的互动热烈展开。篮球场上,双方组队竞技,传球、突破、投篮,尽管技术并不精湛,可团队协作的默契在一次次配合中养成;足球区域,追逐间的欢声笑语,让孩子们懂得勇往直前的体育精神。看着孩子们在球场上大汗淋漓却笑得灿烂,就知道他们在享受运动、收获快乐,这也是志愿者们想传递的——用运动释放活力,学会拼搏。球场时光,不仅是体育锻炼,更是成长中关于勇气与协作的生动课堂。
(图为颇洞小学孩子们在球场打球)
二.科普观影,拓宽知识视野 教室屏幕前,北科大的科普课吸引着孩子们的目光。从奇妙的科学现象,到前沿的科技成果,生动讲解搭配趣味画面,让知识不再遥远。当播放到刘应书教授的科学家精神的片段时,孩子们不时发出惊叹。看完影片,同学们都兴奋地分享。支教团借科普课,为孩子们打开观察世界的新窗口,让他们知晓,山的那边,有无数未知等待用知识解锁。
(图为实践团成员在给同学们放映北科大的科普视频)
三.心理课堂,守护心灵成长 心理健康课程上,支教老师以趣味情景互动,引导孩子们认识情绪、学会沟通。“如果你是小A,遇到这种情况会怎么做呀?”随着问题抛出,孩子们踊跃发言,在交流中掌握调节情绪、友好相处的方法。有孩子课后悄悄说:“老师教的办法,我记住啦,以后和同学吵架,知道怎么好好说话啦。”这堂心理课,如一阵暖风,吹进孩子们心灵,助力他们构建健康心理世界。
(图为实践团成员在给同学们上心理课程)
四.光影创作,激发创意火花 拍摄微电影的过程,成为孩子们创意迸发的舞台。支教团成员指导大家构思剧情、分配角色、进行拍摄。从剧本讨论时的头脑风暴,到拍摄现场的分工协作,孩子们全情投入。创意不断涌现,虽显稚嫩却满是心意。这让他们体会到创作的乐趣,明白生活可如电影般精彩,只要敢于想象、勇于实践。
(图为同学们在一起拍摄微电影)
四天很短,却已在颇洞小学校园留下诸多美好。北京科技大学长青青曦支教团用体育传递精神,借科普拓宽视野,以心理课程守护心灵,凭光影创作激发创意。他们与孩子们的故事仍在继续,期待未来的时光,这份温暖与成长,能持续蔓延,成为这个暑期最珍贵的成长礼物。
通讯员:长青青曦实践团