科技种子播撒乡野 童心筑梦创新未来——长江科创学院开展科技启蒙教育活动

        2025年6月9日，长江师范学院前往重庆市涪陵区龙潭镇龙腾社区乡村孩子们带来了几场别开生面的"科技魔法课堂"。通过趣味实验、创意制作和互动体验，让科学的种子在田间地头生根发芽。
小课堂一：“生气的小河豚”
       志愿者们带着小朋友们一起完成了一个有趣的实验：小苏打与白醋在气球中相遇，产生大量气泡使气球迅速膨胀。透明的气球在化学反应下渐渐鼓起，表面由皱褶变得光滑透亮。各色水彩笔在膨胀的气球表面轻轻划过，留下五彩斑斓的痕迹。原本单调的乳白色气球逐渐变成了一幅幅充满童趣的画布，有的画上了灿烂的太阳，有的勾勒出可爱的动物轮廓。随着绘画的进行，气球继续缓慢膨胀，画好的图案也随之舒展变形。太阳的笑脸变得更圆，小动物的耳朵被拉长，产生出意想不到的滑稽效果。完成后的气球作品被小心地系在展示绳上，在微风中轻轻摇曳，折射出斑斓的光影。小课堂变成了一个临时的艺术展区，每个气球都记录着独特的创意。化学反应的产物与童真的想象力在这个实验中完美融合，科学原理与艺术创作碰撞出奇妙的火花。
小课堂二：链接电路让小风扇转起来
         明亮的科学教室里，整齐排列的实验台上摆放着电池、导线和小开关。志愿者老师在讲台上带着小朋友们一起链接电路，随着电路逐渐接通，一组组小风扇开始旋转。这次活动通过生动有趣的方式，向同学们展示了电路的基本原理。电池作为"能量仓库"，通过导线这个"能量通道"将电能传递给小马达。当开关闭合时，电流形成完整的回路，小风扇就像被施了魔法一样开始工作。同学们通过实际操作，直观地理解了闭合回路、电流方向等基础电学知识。这类实践活动能让抽象的科学原理变得具体可感，激发孩子们探索科学的兴趣。在课堂的进行中，志愿者也会向小朋友们提问题，来激励小朋友们对于科学技术的好奇。未来还将通过远程课程等方式，为乡村学生提供更多接触和学习科技的机会。未来还将通过远程课程等方式，为乡村学生提供更多接触和学习科技的机会。

文字：徐垚燃 图片：丁浪