泰州学院：教学成果斐然，学子风采尽显

在教育改革与创新的浪潮中，泰州学院始终坚守育人初心，以培养高素质应用型人才为目标，不断探索教学新模式，强化实践教学环节，在学生教学成果方面取得了令人瞩目的成绩。这些成果不仅是学生个人努力的结晶，更是学校教育理念与教学方法有效性的有力证明。

在各类学科竞赛中，泰州学院的学子们凭借扎实的专业知识和出色的实践能力，屡获殊荣。在2024年睿抗机器人开发者大赛（RAICOM）中，信息工程学院的学生面对来自全国151所高校的374支参赛队伍，毫不畏惧，最终取得了国家二等奖一项、国家三等奖两项的好成绩。该赛事作为教育部本科教学评估国家A类竞赛，涵盖人工智能、物联网、机器人技术等多个前沿领域，对参赛学生的跨学科交叉、智能化技术开发与应用以及创新实践能力有着极高要求。泰州学院的学生们在协作机械臂虚实结合挑战赛中，运用SCARA机械臂的正向和逆向运动学相关知识设计高效算法，成功解决各项难题，在规定时间内高效完成任务，充分展现了他们在机器人及人工智能领域的专业素养和创新能力。

同样在2024年，在江苏省第十四届大学生知识竞赛（理工科组）总决赛中，经济与管理学院互联网金融专业的宗铭同学表现卓越。此次比赛初赛全省有51573名同学报名参赛，宗铭同学脱颖而出，以全省第七名的成绩进入总决赛。在总决赛的六个环节中，内容涉及历史、文学、政治、地理、法律等多学科知识，宗铭同学不畏强手、稳扎稳打，最终取得总决赛一等奖第二名，创造了泰州学院在该项赛事中的历史最好成绩，展示了泰州学院学子优良的综合素质。

泰州学院积极鼓励学生参与科普创新活动，注重培养学生将科研成果转化为实际应用的能力。在第十一届全国青年科普创新实验暨作品大赛江苏赛区复赛中，信息工程学院的两支学生团队成绩优异，分别获得二等奖和三等奖。其中一支团队研发的“基于算法优化的人机共智SCARA机械臂堆垛训练系统”，针对工业场景下的堆垛问题，通过优化机械臂控制算法，创新构建人机协同作业模式，有效提升了堆垛效率与精准度，获得江苏赛区二等奖；另一团队设计的“护棚宝—助力葡萄大丰收”项目，将物联网技术与农业场景深度融合，开发出可实时监测大棚环境、优化人机交互的智能系统，为智慧农业发展提供了新思路，荣获三等奖。这些作品立足行业需求，体现了学生们敏锐的观察力和解决实际问题的能力，也彰显了学校在科普教育与创新人才培养方面的成效。

泰州学院高度重视教学实践环节，通过不断深化教学实践模式，提升学生的综合能力。在全省乃至全国率先推行的“4+1”跟岗见习实践教学模式，为学生提供了丰富的实践机会，让学生在真实的教学环境中锻炼教学技能，积累教学经验，该模式也得到了《中国教育报》的报道认可。此外，学校与多家企业和机构合作共建实习实训基地，如与南京国电南自动化有限公司共建智能变电站自动化系统实验室，与泰州移动公司共建移动通讯组网实验室等。这些实习实训基地为学生提供了良好的实践平台，使学生能够将理论知识与实际操作相结合，提高了学生的实际操作能力和就业竞争力 。

泰州学院在学生教学成果方面已经取得了显著成绩，但学校不会满足于现状，未来将继续砥砺前行。学校将进一步加强师资队伍建设，打造一支更具实力的教师团队，为学生提供更优质的教育资源；持续深化教学改革，优化课程设置，使教学内容更贴合社会需求；加大对学科竞赛、科普创新等活动的支持力度，激发学生的创新思维和实践能力；加强与企业、社会的合作，拓宽学生的实践渠道和就业途径，为学生的成长成才创造更好的条件。相信在学校的努力和学生的拼搏下，泰州学院将续写辉煌篇章，培养出更多优秀的高素质应用型人才，为社会发展做出更大的贡献。