安徽中医药大学举办2024级“最幸福的新生班”评选活动

为深入贯彻“全员、全过程、全方位育人”理念，安徽中医药大学学生会于2025年4月10日在大学生活动中心举办2024级“最幸福的新生班”评选活动决赛。经过各学院初赛选拔，9个新生班级脱颖而出，通过创意展示与精彩表演，诠释了班级凝聚力与青春活力，为校园文化建设注入新动能。  

以赛促建，班级展演秀出“幸福密码”。决赛现场，各班通过“现场宣讲+节目表演”形式展现班级风采。各个班级技能齐出，有新生班以情景剧演示班级活动策划的日常片段，趣味叙述准备此次比赛的过程，并以舞蹈结尾，展现“岐黄学子”的勤勉与温情；有班级以朗诵和舞蹈动作结合，表达对学校与老师的深切感激；有班级以古风舞蹈结合情节表达，表现同学之间互帮互助，面对困境的积极情感；有班级以太极等编排舞台，表现对传统保健文化的传承......这些表演都深切地展示了同学们的青春活力，积极向上。评委组从内容创意、团队协作、主题契合度等维度综合打分，最终把各个班级分为三个等级。

多维赋能，让三全育人理念落地生根。活动不仅注重成果展示，更强调育人过程的浸润。参赛班级提交班级日志、活动影像等材料，呈现从入学到备赛期间的点滴成长，这些日常积累成了展示的宝贵素材。一活动鼓励班级将学风建设与专业特色结合，例如护理学院班级将急救知识融入情景剧，真正实现“学以致用”。

当舞台灯光熄灭，那份因集体凝聚而生的温暖却长久留存。这场评选活动不仅是一次风采竞技，更是一堂生动的思政实践课。在这里，幸福被定义为携手成长的踏实、彼此成就的感动，以及为共同目标全力以赴的热忱——而这，正是青春最动人的底色。班级风采展凝聚青春力量，三全育人理念浸润校园文化。

为深入贯彻“全员、全过程、全方位育人”理念，安徽中医药大学学生会于2025年4月10日在大学生活动中心举办2024级“最幸福的新生班”评选活动决赛。经过各学院初赛选拔，9个新生班级脱颖而出，通过创意展示与精彩表演，诠释了班级凝聚力与青春活力，为校园文化建设注入新动能。  

以赛促建，班级展演秀出“幸福密码”。决赛现场，各班通过“现场宣讲+节目表演”形式展现班级风采。各个班级技能齐出，有新生班以情景剧演示班级活动策划的日常片段，趣味叙述准备此次比赛的过程，并以舞蹈结尾，展现“岐黄学子”的勤勉与温情；有班级以朗诵和舞蹈动作结合，表达对学校与老师的深切感激；有班级以古风舞蹈结合情节表达，表现同学之间互帮互助，面对困境的积极情感；有班级以太极等编排舞台，表现对传统保健文化的传承......这些表演都深切地展示了同学们的青春活力，积极向上。评委组从内容创意、团队协作、主题契合度等维度综合打分，最终把各个班级分为三个等级。

多维赋能，让三全育人理念落地生根。活动不仅注重成果展示，更强调育人过程的浸润。参赛班级提交班级日志、活动影像等材料，呈现从入学到备赛期间的点滴成长，这些日常积累成了展示的宝贵素材。一活动鼓励班级将学风建设与专业特色结合，例如护理学院班级将急救知识融入情景剧，真正实现“学以致用”。

决赛开场演讲（郑欣月摄）

应用心理学班级表演（郑欣月摄）

舞蹈表演（郑欣月摄）

当舞台灯光熄灭，那份因集体凝聚而生的温暖却长久留存。这场评选活动不仅是一次风采竞技，更是一堂生动的思政实践课。在这里，幸福被定义为携手成长的踏实、彼此成就的感动，以及为共同目标全力以赴的热忱——而这，正是青春最动人的底色。