2026年7月12日至7月26日,广东药科大学医药化工学院“萃炼乡光”突击队23名师生前往佛山市三水区白坭镇,依托当地合作企业场地,开展为期15天的“乡光支教暖童心”暑期公益夏令营。本次活动响应广东省“百千万工程”“双百行动”工作部署,面向当地40余名学生开设多类化学实操课程,开展系统性科普教学。
开营首日,团队组织科普主题破冰互动。活动设置化学知识问答、生活科学小游戏等环节,引导参训学生分享日常接触到的溶解、变色、起泡等化学现象。针对表达意愿较弱的学生,支教人员采取一对一陪同交流的方式,在支教人员的鼓励下,内向腼腆的学生们开始主动与其他学生、支教人员交流,且参与小组长的竞选,介绍自己的性格及兴趣爱好。讲台上,剩下的学生纷纷站在心仪的组长身后,与支教人员共同选出七个小组长。
夏令营设置美妆化学专项课堂,支教人员从生活物品切入,带领学生们辨析牙膏、洗面奶、沐浴露、花露水等日常用品,判断哪些物品属于化妆品,厘清化妆品的界定范围。课堂以水杨酸成分为实例,讲解化妆品原料的功效与最大添加限度,同步解读儿童化妆品“小金盾”标识,对比成人与儿童化妆品的原料、检测标准差异。
支教人员结合自身实验室实践经历,在课堂播放演示视频,详细讲解水晶皂、皂基皂与口红的完整制作流程,着重说明制作环节的各项安全注意事项。不少学生针对制作步骤、原料使用等内容举手发问,支教人员逐一进行解答。“上完课我才知道,原来我们天天都在使用化妆品呀!”一名夏令营的学生在课后恍然大悟地感叹。课后不少孩子围绕化妆品的制作继续向队员提问。
自然科学实验分为水中烟花、模拟火山喷发两个操作模块。水中烟花实验以油水密度差为核心知识点,支教人员向容器内分层加注清水、食用油,滴入彩色色素后,色素穿过油层在水中扩散,直观呈现液体不相溶、分层扩散现象,支教人员演示过后,学生们积极实验,尝试多种颜色的水中烟花,操作失误的学生也不气馁,有序排队重新领取实验道具,重新进行实验。
模拟火山喷发实验采用黏土、塑料瓶搭建简易山体模型,以小苏打、白醋、红色色素为实验原料,两种试剂混合后生成二氧化碳,裹挟有色液体流出模型,还原火山喷发外观。授课人员同步讲解酸碱中和反应的基础原理,学生依次上前观察实验全过程并动手尝试。每组学生在支教人员的辅助下,成功制作了独属于自己的“火山”,座位上,学生仔细的观察火山喷发现象,部分学生神情激动,邀请身边的组员、支教人员观看现象。有学生表示,从前只在书上看过“化学”,第一次亲手实验操作实验才明白密度、酸碱中和反应是什么。

图为支教人员指导学生们模拟火山喷发实验。陈天秀供图
非遗扎染课堂结合染料化工相关知识开展教学。授课人员分步演示布料捆扎、染料调配、染色、漂洗整套操作流程,讲解布料纤维吸附色素、染料氧化显色、固色处理对应的化学机理。参训学生多种尝试,融合自己的喜好及创意,染出独一无二的方巾。滴颜料时,学生们神色专注认真,小心翼翼地浸染白色方巾,洗去染液后,神采飞扬地欣赏自己的作品,向朋友、支教人员展示成果。实操后,学生就成品色彩差异向授课人员提问,部分学生将自制方巾赠予现场支教人员。

图为非遗扎染课堂上,学生展示自己捆扎染色后的方巾作品。刘谨宁供图
在结营表演中,学生们协作展示了在兴趣课中所学的歌唱、书法、话剧以及手语。支教总负责人对此次夏令营活动进行总结,并同全体支教人员合唱《我们的明天》,与学生家长告别。家长在采访中称:“此次夏令营,小孩子学会了观察日常中的一些反应、现象,对于化学也更加好奇。”许多学生表示,在此次夏令营中学到了许多科学知识,感觉每天都很充实。