墨韵吹枝，山野绘梦—— 长安大学美育支教吹墨画课堂点亮乌蒙童心

7月15日，长安大学赴贵州毕节暑期社会实践支教队深入威宁山区，开设趣味十足的创意吹墨画特色美育课堂。课堂仅以墨汁、吸管、圆形白卡纸为基础材料，巧妙利用气流吹动墨汁成型的创作手法，打破传统绘画的固有模式，以轻松新奇的艺术形式启迪童心，充分调动乡村孩子们的创作热情，挖掘想象力与审美创造力，让美育之光照亮山野孩童的课余生活。
寓教于趣，趣味技法解锁水墨奥秘
授课现场，实践队员杨淑彤先向孩子们讲解吹墨画的创作原理，演示“墨水滴落、吸管吹散、添色点缀”完整步骤，让大家直观理解线条走势。
在互动环节，队员手把手指导孩子们倾斜卡纸、控制吹气力度，一滴墨汁经过气流牵引，便延伸出疏密各异的枝干纹路。原本拘谨害羞的小朋友，渐渐大胆尝试，专注地握着吸管吹动墨色，在圆形卡纸上勾勒出独一无二的树枝雏形。

实践创作，方寸圆纸勾勒山野遐想
实操阶段，孩子们充分释放天马行空的创意。基础的墨色枝干完成后，大家拿起蜡笔，在枝桠间点染红梅、骄阳、飞鸟，有的在画面中画上家乡的房屋与牛羊，将乌蒙山区的日常风景融进画作。
不少孩子从一开始担心画不好，到主动调整构图、细心修饰细节，沉浸在创作的乐趣中。一张张圆形卡纸，诞生出风格迥异的作品，每一幅稚嫩的绘画，都是孩子内心世界最直白的表达。课程结束后，孩子们高高举起自己的作品，脸上满是收获的喜悦与被肯定的自信。

双向成长，美育微光助力教育公平
本次吹墨画美育课堂，不仅为乡村儿童带去新奇的艺术体验，锻炼了孩子们手部精细控制力、空间想象力，更完成了一次美育心态的蜕变：孩子们打破“我不会画画”的自我局限，敢于表达审美、大胆展示作品，艺术自信心得到显著提升。
对于支教队员而言，这次授课也是一次宝贵的历练，在讲解示范、答疑引导的过程中，沟通能力与教学实践能力稳步提高，真切体会到教学相长的深层意义。后续，长安大学支教队将立足毕节当地民俗风貌，结合彝族苗族地域特色，持续开发树叶拓印、油水分离水彩等多元化趣味美育课程，以青春志愿行动深耕乡村美育，用点滴微光，守护大山里孩童的艺术梦想，为推进乡村教育均衡发展贡献青年力量。
 
供图：杨红艳 陈淑鑫 刘朝茜
供稿：杨淑彤
审核：赵惜晨