7月10日,是池州学院体育学院“心岳传承,扶摇展翅”志愿服务实践团在岳西县毛尖山乡积美留守儿童服务中心开展支教活动的第六天。实践团始终坚守“以体育人、以体促智、以体健心”的育人理念,在常态化课业辅导夯实学业根基的同时,开设心理健康特色课堂,关注留守儿童内心世界,用专业陪伴疏导孩子情绪,守护少年身心健康成长。
清晨,分层课业辅导如期开展。志愿者根据孩子学龄划分高低两组,实施因材施教。面对低年级孩童,队员以趣味化讲解梳理基础知识点,全程看护保障安全;针对初高中学生,擅长数理的志愿者集中拆解数学、物理重难点,不只讲解题目答案,更传授实用解题思路,耐心纠正薄弱知识点。志愿者全程温柔鼓励,帮助孩子们克服畏难情绪,一点点补齐学习短板,课堂上答疑声、解惑后的欢笑声此起彼伏。

午后,极具意义的“我的情绪小怪兽”心理健康主题活动正式开启。本次课堂聚焦留守儿童情绪疏导,由实践团队长主讲。队长结合色彩形象,为孩子们介绍快乐、悲伤、愤怒、恐惧、平静等不同情绪对应的“情绪小怪兽”,细致讲解各类情绪带来的身心感受。孩子们端正坐好,全程凝神倾听,眼中满是好奇。互动提问环节,大家纷纷高举小手积极发言,主动分享自己难过、生气、开心时的经历,大胆诉说藏在心底的情绪。

讲解结束后,队员播放情绪科普短视频,视频借助生动小故事“踢猫效应”,直观展示消极情绪随意宣泄带来的连锁负面影响,同时区分了运动、倾诉等健康调节方式与乱发脾气、自我否定等错误宣泄行为。观看过程中,孩子们看得十分投入,时不时和身边小伙伴小声交流感悟。视频播放完毕,志愿者趁热打铁,引导孩子们接纳自身所有情绪,学习合理疏导负面情绪的小方法,鼓励大家遇到心事主动倾诉,学会做情绪的小主人。

一日支教,兼顾学业帮扶与心灵关怀。课业辅导为孩子们扫清学习障碍,情绪主题课堂则精准填补留守儿童情感空缺。十九载支教路,池州学院体育学院青年学子持续发挥专业优势,兼顾智育、美育与心理健康教育,以青春温情守护乡村儿童,用实际行动彰显高校青年助力乡村教育、守护孩童心灵的责任与担当。