数智赋能武陵山 青春助跑振兴路 —— 华中农业大学信息学院赴建始开展数字帮扶实践纪实

7月15日至24日，华中农业大学信息学院“数智赋能建始行”暑期社会实践团奔赴湖北恩施建始，围绕乡村教育科普、特色产业数字化、乡土文化数字化传承三大方向开展系列实践，以信息技术专业所长深耕乡土，将科创知识、数字工具带到乡村校园、田间地头与文化基地，用青年行动践行服务乡土的使命。

实践团首站走进花坪民族小学，开展“耕读润心・乡土育人”夏令营活动，开设分层递进AI科普课程。实践团先从电话手表、人脸识别等日常应用切入，拆解人工智能基础原理，同步开展数字隐私保护、理性用网安全教育；第二节课里，实践团结合本土乡土资源，教授AI绘画创作方法，引导孩子们畅想智慧乡村图景，把科创理想扎根乡土。

科普服务不局限于青少年群体。实践团同步面向村内老年人开展AI反诈专题宣讲，拆解AI换脸、语音合成等新型数字骗局，提升老年群体防骗意识；实践团也面向基层村干部开展AI办公工具实操培训，讲解图文生成、文档处理等实用功能，助力提升基层数字化办事效率。实践团配套制作包含教学视频、PPT课件的标准化课程包，形成覆盖老中青全年龄段的乡村数字科普体系。马克思主义学院李凤兰教授评价，本次科普兼具趣味性、实操性与思政内涵，切实为乡村不同群体补齐数字认知短板。

针对高坪镇石门村富硒李子产业发展痛点，实践团深入一线开展产业调研。通过与石门村村书记姚红、王飞座谈以及果园实地走访，实践团了解产业现状：全村三百亩李子拥有绿色产品认证，天然富硒土壤、山区昼夜温差赋予果品上乘品质，但长期面临品牌辨识度低、核心优势难市场化的困境，叠加气候因素减产影响，产业发展承受着巨大压力。
实践团实地采集果园环境、套袋管护、产地认证等一手素材，发挥信息专业特长定制农产品专属溯源二维码，整合产地历史、种植流程、富硒认证等全链条信息，消费者扫码即可完整了解果品生长全过程。“一码知硒李”的数字化方案有效解决了消费者信任难题，为提升李子品牌辨识度、凸显富硒核心优势提供了技术支撑，助力当地好果子卖出好价钱。

 

为传承本土耕读文化、活化乡村劳动教育资源，实践团赴麻扎坪村劳动教育实践基地，启动全景云展馆建设工作。该基地由百年外籍女子学堂改造而成，留存大量传统农耕老物件，拥有完整的劳动教育教学体系。在麻扎坪劳动教育实践基地负责人黄家念与该基地教师唐运庆陪同下，实践团参观农耕体验馆、手工教室、户外实践农田，亲身体验石磨等传统农具劳作，系统梳理基地百年办学历史、农耕器具史料与学生劳动作品。
实践团完成全场景影像拍摄、文字史料归档、农具操作示范视频录制，并依托采集素材搭建线上沉浸式云展馆。720°全景展示打破地域限制，让深藏山间的农耕文明与乡村劳动教育资源实现长效线上传播，让更多人在线读懂建始的耕读文脉。

 

 

此次实践，实践团走出校园，将数字技术精准落地乡村教育、特色农业、乡土文化三大振兴赛道，在课堂与田间读懂了“把论文写在祖国大地上”的深刻内涵。下一步，实践团将持续优化数字科普课程包、农产品溯源系统、全景云展馆三大数字化成果，不断探索信息技术服务乡村发展的多元路径，以青年数字力量赋能建始教育、产业、文化全面振兴，用专业行动书写新时代青年耕读答卷。