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江苏省大学生在行动河海大学“鹬鹭同行护河湖，千乡万村绘生态”科普小分队环保行
- 发布时间：2026-08-10 阅读：
- 来源：河海大学鹬鹭同行实践小队
为积极响应江苏省“大学生在行动·千乡万村”环保科普专项行动号召，深耕河湖生态保护科普教育，助力乡村生态文明振兴，河海大学“鹬鹭同行”社会实践科普小分队依托学校水利生态特色学科优势，聚焦湿地生物多样性保护、城乡河湖管护、基层生态科普三大核心方向，奔赴江苏、福建多地开展开展实地勘测、座谈调研、线下宣讲、专业访谈系列活动，队员们踏湖巡岸、进村入校，把湿地保护、野生动物管护、水资源绿色发展的专业知识送到群众身边，以青年力量守护河湖绿水青山，为城乡生态建设注入青春动能。
座谈结束后，队员乘船全域巡湖调研，实地察看湖岸生态修复、原生植被养护、水鸟保护区建设情况；沿湖岸布设采样点位，规范采集水体样本，同步记录鸥、鹭等本土水鸟分布与水生植被长势，完成湖区水质、生物种群监测采样，留存一手生态实地资料，为湿地生物多样性科普夯实专业基础。巡湖结束后，队员同步梳理湖区管护痛点，为后续面向儒林社区居民设计调查问卷、定制科普内容提供方向。
在南京诚信小学，团队以《鹬鹭栖湖：城市湿地水鸟守护图鉴》授课，结合长荡湖实地观测素材，通俗讲解湿地对水鸟栖息繁衍的重要作用，在孩童心中种下护鸟护湿理念。走进漳浦县青少年宫，队员开设《红树织滩：滨海湿地的蓝色生态屏障》主题课，解读红树林防风净水、养护水生生物的核心功能，结合本地河湖案例，引导青少年树立全域湿地一体化保护意识。清流一中专场宣讲围绕《飞鸟无殇：破解建筑鸟撞的生态防护课》展开，依托真实鸟类伤亡案例剖析栖息地受扰成因，细致科普建筑防鸟设计、野生鸟类栖息地保护实操知识，调动学生生态保护参与热情。最后在清流团县委暑托班亲子科普活动中，队员以《湿境共生：亲子共学河湖野生动植物守护法则》为主题，科普湿地保护、野生动物禁捕知识，发放自制科普手册，搭配趣味问答、实景讲解，向亲子家庭传递护湖护生物多样性理念，实现生态科普全覆盖、广渗透。
此外，团队前往漳浦县辕门社区，面向常住居民、沿街商户全覆盖走访调研，发放标准化生态保护调查问卷，从湿地功能认知、野生鸟类辨识、湖区违规行为判别等多维度采集数据，梳理分析调研成果，精准定位群众生态认知短板与科普需求，为长效化、精准化生态科普工作提供民意支撑与数据依据。
01澄湖探本·巡岸勘水
实践期间，小分队首站长荡湖湖管基地，全方位开展湖区生态实地调研，摸清湿地生态底数。队员与长荡湖湖管会负责人深度座谈，研读湖区历史展板，梳理生态变迁脉络，了解湖区从传统捕捞、围网养殖转向生态修复与增殖渔业的完整历程，掌握常态化管护、候鸟栖息地保护、流域水污染治理等举措，梳理管护工作重难点，为科普内容、调研问卷设计找准方向。座谈结束后，队员乘船全域巡湖调研，实地察看湖岸生态修复、原生植被养护、水鸟保护区建设情况；沿湖岸布设采样点位，规范采集水体样本，同步记录鸥、鹭等本土水鸟分布与水生植被长势，完成湖区水质、生物种群监测采样，留存一手生态实地资料，为湿地生物多样性科普夯实专业基础。巡湖结束后，队员同步梳理湖区管护痛点，为后续面向儒林社区居民设计调查问卷、定制科普内容提供方向。
02栖境传声·科普润心
为推动生态保护知识普及落地，团队搭建“小学+中学+青少年宫+亲子暑托班”多层级科普阵地，前往南京诚信小学、漳浦县青少年宫、清流县第一中学、清流团县委暑托班开展差异化生态宣讲，围绕湿地保护、生物多样性守护定制专属内容，面向不同群体开设互动生态课堂，覆盖师生、群众三百余人，打通生态科普基层传播链路。在南京诚信小学，团队以《鹬鹭栖湖：城市湿地水鸟守护图鉴》授课，结合长荡湖实地观测素材，通俗讲解湿地对水鸟栖息繁衍的重要作用，在孩童心中种下护鸟护湿理念。走进漳浦县青少年宫，队员开设《红树织滩：滨海湿地的蓝色生态屏障》主题课，解读红树林防风净水、养护水生生物的核心功能，结合本地河湖案例，引导青少年树立全域湿地一体化保护意识。清流一中专场宣讲围绕《飞鸟无殇：破解建筑鸟撞的生态防护课》展开，依托真实鸟类伤亡案例剖析栖息地受扰成因，细致科普建筑防鸟设计、野生鸟类栖息地保护实操知识，调动学生生态保护参与热情。最后在清流团县委暑托班亲子科普活动中，队员以《湿境共生：亲子共学河湖野生动植物守护法则》为主题，科普湿地保护、野生动物禁捕知识，发放自制科普手册，搭配趣味问答、实景讲解，向亲子家庭传递护湖护生物多样性理念，实现生态科普全覆盖、广渗透。
03访民知意·全域调研
为精准掌握城乡居民湿地保护认知水平、摸清基层生态科普实际需求，让生态服务贴合民生需求，实践团队分赴江苏、福建多地开展全域实地走访与问卷调研，覆盖城市公园、乡村社区、城镇街区，面对面收集民意数据。团队走进南京莫愁湖城市湿地公园，面向游园游客、周边居民开展随机访谈，专访自然观测领域专业老师，围绕长荡湖水鸟保育、科普优化路径、青年生态实践创新方向深度交流，吸纳一线实操经验，迭代完善科普宣讲与调研体系。队员深入长荡湖儒林社区入户走访，与湖区居民交流日常护湖举措、湿地修复政策认知情况，了解群众依托生态资源发展特色农产的实践现状，收集生态管护难题与治理建议。此外，团队前往漳浦县辕门社区，面向常住居民、沿街商户全覆盖走访调研，发放标准化生态保护调查问卷，从湿地功能认知、野生鸟类辨识、湖区违规行为判别等多维度采集数据，梳理分析调研成果，精准定位群众生态认知短板与科普需求，为长效化、精准化生态科普工作提供民意支撑与数据依据。
04青春聚力·逐绿前行
炎炎夏日，六名跨专业队员奔走于湖畔、校园、社区之间，从长荡湖巡湖勘测到四地同步科普，从城市湿地走访到乡镇社区民意调研，“鹬鹭同行”实践团队扎根基层、服务群众，以青年初心守护绿水青山，以专业能力赋能生态振兴。每一次实地勘测、每一场科普宣讲、每一次入户交流，都是河海青年践行社会责任、助力生态文明建设的生动实践。未来，小分队将持续深耕湿地生物多样性保护科普工作，不断创新科普形式、完善调研成果、细化服务内容，持续投身基层生态保护与科普宣传事业，以蓬勃青春力量守护河湖碧水沃土，为乡村生态振兴、美丽中国建设持续贡献河海青年智慧与担当。
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