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成都外国语学院青年志愿者协会打造陆港双语非遗特色育人课堂

    发布时间:2026-08-10 阅读:
    来源:多彩大学生网

8月3日至7日,成都外国语学院校团委青年志愿者协会“非遗童行·青语伴港”实践团队赴成都市青白江区青少年宫、国际铁路港等五处点位,面向当地6至12岁青少年开展为期五天的基层支教暑期社会实践活动,本次实践依托青白江国际陆港区位优势与学校外语专业特色,融合国际文化教学、龙舞非遗手工、英烈红色宣讲、应急安全教育、趣味科普、课业辅导与体能拓展多元内容,以专业志愿服务拓宽青少年国际视野,根植本土文化认同感。

青白江作为中欧班列始发枢纽,是内陆对外开放重要门户,兼具口岸开放资源与龙舞非遗、彭家珍烈士红色文化等本土特色资源。团队突破传统支教单一形式,打造联通对外交流与本土文脉的特色教学体系,覆盖文化启蒙、学业提升、安全实训、体育美育四大板块,全面落实五育并举育人要求。

“我是小小外交官”沉浸式情景课堂为本次实践核心特色课程。课程围绕口岸外事知识、陆海新通道发展历程,设计多语种启蒙、沿线国家文化科普、中欧班列主题宣讲内容。志愿者依托青白江陆港实景,结合情景模拟、双语互动多种形式,一边向青少年讲述内陆城市对外开放的发展历程,一边直观展现“一带一路”建设的生动成果,让青少年在实景课堂中读懂中欧班列联通多国的时代价值。不少参与课堂学习的孩子们表示,以往只在路上见过中欧班列驶过,经过课程学习,他们不仅理解了班列背后的开放意义,还能够用简单双语讲述家乡青白江的陆港特色,在潜移默化中树立起家乡认同感与全球视野。

图为志愿者教学国际地理知识。青年志愿者协会供图

团队深度挖掘本土特色文化资源,同步开展非遗普及与红色教育。青白江龙舞课堂分为理论科普与手工创作两部分,志愿者讲解龙舞发展脉络与民俗文化内涵后,带领学生手工制作迷你龙舞,以动手实践让青少年近距离感受传统民俗魅力。红色教育以本地英烈彭家珍事迹为核心,志愿者结合图文史料、人物画像讲述革命故事,课后设置分享交流环节,引导青少年传承红色基因、树立爱国情怀。国际化课堂与本土文化课程互为支撑,形成特色育人模式。

图为非遗龙舞手工作品展示。青年志愿者协会供图

团队配套开设普惠素质提升课程,以满足青少年综合成长需求。志愿者开展课业辅导,梳理学科基础知识点,补足学生暑期学习短板;趣味科普借助简易生活实验,激发学生科学探索兴趣。针对暑期安全重点开设应急救护、防溺水、道路交通专题实训,通过情景演练、知识抢答提升避险实操能力。每日同步组织开展室内体能拓展,引导青少年坚持运动,保持身心健康。同时志愿者结合不同年龄段认知水平调整授课形式,全程侧重实操体验,摒弃单向灌输式教学。多名学生家长表示,系列课堂内容充实、形式新颖,极大丰富孩子们的暑期生活。

图为志愿者教学应急救护知识。青年志愿者协会供图

本次青白江社会实践,是成都外国语学院校团委青年志愿者协会以专业赋能基层公益的一次生动实践。团队依托外语专业优势打造“口岸外事启蒙+本土非遗传承+红色思政教育+安全素质实训”四位一体特色课堂,将专业知识转化为基层服务实效,充分彰显新时代青年扎根基层、服务群众的责任担当。

图为全体志愿者合照。青年志愿者协会供图

“我们希望以外语为桥梁,借助青白江陆港区位优势,让孩子们读懂家门口的对外开放窗口,同时深挖本地非遗与红色文化资源,帮助他们守住本土文化根脉。”实践团队负责人介绍道。(罗燕 柏超月)

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