绝壁凿天渠，数字忆初心：智绘红途实践团探访大发渠感悟坚守力量

2026年7月24日，湖北汽车工业学院“智绘红途”暑期三下乡实践团前往遵义市播州区团结村，围绕时代楷模黄大发修建大发渠的奋斗历程开展红色调研专项行动。早年团结村地处高山，全村常年严重缺水，村民饮水极为困难，黄大发历时36年带领村民在绝壁之上开凿7200米大发渠，彻底解决当地群众缺水难题。实践团依托人工智能专业技术优势，同步推进展馆史料研学、微团课学习、村民入户访谈、天渠实地走访、影像素材录制五项核心工作，通过口述历史记录、纪实视频拍摄等手段留存修渠往事，搭建红色故事数字化素材库，探索“青年+数字+红色”党史故事传承新路径。
馆内寻访史料，回望三十六载修渠征程
大发渠陈列馆完整保存着当年修渠时期的老照片、文字档案、修渠工具等实物藏品，一件件老旧物品完整记录着36年间修渠事业的艰难历程，是不可复刻的第一手红色教育档案。实践团队在展馆内逐板块开展参观学习，系统了解大发渠修建的完整历程，品读黄大发老支书留下的一句句质朴话语。

图为陈列馆所记载一部分黄大发老支书的事迹。（伍姿 供图）
带队老师面向全体队员讲授微团课《大发渠上—36年的重量》，带领队员重温“水过不去，拿命来铺”这句铿锵誓言。黄大发为修渠痛失女儿与孙子，依旧不改修渠为民的坚定决心，耗尽半生光阴凿出生命之渠。授课老师勉励青年学子，在今后学习生活遇到困境之时，回想36这个数字，学习坚持不懈、迎难而上的奋斗精神。参观结束后，实践团队在陈列馆内依次录制感悟视频、微团课视频以及主题口号视频，留存本次研学活动影像资料。

图为带队老师结合陈列馆历史资料向我们讲授微团课。（伍姿 供图）
乡间入户走访，倾听当地村民亲身往事
离开陈列馆后，实践团队深入团结村村落街巷开展入户访谈，面向村内不同年龄的当地村民开展调研，重点寻访当年亲身参与修渠的老一辈村民，收集留存民间口述史实。
本次访谈过程中，实践团队有幸采访到一名当年参与修建水渠的老爷爷。老人结合亲身经历讲述当年修渠场景：“当时黄大发老支书亲自背着炸药包，一段段炸开坚硬的岩壁，一点点开凿修建出这条大发渠。水渠修好之后也没有专门管护人员，谁家用水时发现渠道出现破损渗漏，周边村民都会自发前来查看修补。”

图为团队成员正在与当时修渠的老爷爷交谈。（伍姿 供图）
访谈期间队员了解到，当日黄大发老支书前往遵义市区医院就医，村里百姓都十分牵挂他的身体状况，足以印证老支书数十年扎根乡村，深深烙印在当地群众的心中。
重走绝壁天渠，实地感受修渠工程艰险
访谈调研结束，实践团全体成员沿着山体步道重走大发渠。水渠依山开凿，修建在陡峭的悬崖峭壁之上，外侧便是百米崖壁，施工条件极其恶劣。队员沿着水渠缓步前行，近距离观察水渠走向与山体地势，实地感受当年开山修渠的巨大难度。队员利用摄像设备全程记录天渠实景，采集水渠山体环境影像素材，为红色故事数字化留存提供实景画面支撑。实地走访让史料记载当中的修渠故事变得更加直观立体。

图为团队成员重走大发渠。（伍姿 供图）
数字留存纪实，搭建红色纪实素材档案
依托校内人工智能专业技术储备，实践团队搭建标准化大发渠红色纪实素材库，完成两项核心数字化整理任务：针对入户采访获取的口述音频开展降噪剪辑处理，留存清晰完整的村民口述史料；对展馆拍摄的历史照片、修渠老物件影像素材进行分类归档。
建成的数字素材库整合口述采访音频、展馆实拍影像、田野纪实视频、现场调研照片等全部一手素材，条目划分清晰，检索调取便捷，可供学校、当地新时代文明实践站长期共享使用。实践收尾阶段，整理完成的纪实素材包同步交付指导老师与当地村委会，用于当地红色故事宣传科普。
当地村干部对数字化留存成果作出评价：“通过视频、音频把修渠故事完整记录保存下来，可以避免老一辈亲历者逐渐老去之后，修渠往事慢慢被淡忘，青年学生利用数字技术，为本土红色故事传播开辟了全新传播路径。”

图为团队成员就今天实地调研内容进行整理讨论。（王净杰 供图）
从展馆史料研学、乡间群众走访到实地天渠采风、数字素材归档，整套工作形成闭环式红色资源保护工作链条，产出口述音频、纪实影像、调研记录等多类可复用红色一手资源。湖北汽车工业学院实践团队立足工科专业优势对接地方红色文化宣传实际需求，打造可复制、可推广的“青年+数字+红色”创新实践样本，相关数字素材将长期服务当地红色教育宣讲工作，以青年专业力量助力县域红色文旅发展，在基层实地走访之中完成一堂扎根乡土、赓续初心的实践思政课。（通讯员 赵逸宁）

图为团队成员在平正大发渠合影留念。（王净杰 供图）