科创筑梦润童心 公益实践绽芳华

活动缘起：立足公益，科普育人

        为持续推进高校社会实践育人工作，深化校园科普服务外延，助力青少年科学素养培育，闽南师范大学物理与信息工程学院“物育青衿”实践团联合漳州市计算机学会，在2026年暑期面向辖区小学生开展科创公益夏令营活动。本次公益科普服务全程免费、公益普惠，活动时长共计两周。学院充分依托物理学、人工智能等特色专业资源，将学科优势转化为基层科普服务能力，通过趣味化、实践化的科创课堂，丰富青少年暑期生活，引导少年儿童走近科学、热爱科学、探索科学。

开营启航：邂逅科技，点亮童心

        7月7日，本次科创公益夏令营正式拉开帷幕。开营仪式上，学院负责人详细介绍本次夏令营的课程体系、活动安排与安全管理细则，阐述新时代青少年科创教育的重要价值，鼓励在场学员敢于动手、善于思考、勇于创新，在实践体验中积累知识、提升能力。现场展示智能机器人、机器狗、电子积木等多样化科创设备，吸引孩子们踊跃观摩、亲手体验。大家在浓厚的科技氛围中满怀期待，正式开启为期两周的科创探索之旅。
 

 
课堂深耕：趣味研学，笃学求真
         结合小学生认知特点与学习规律，本次夏令营设置图形编程、趣味科学实验、基础电子设计三大特色课程，形成层层递进、由浅入深的科普教学体系。活动采用“理论讲解+实操训练+成果创作”的一体化教学模式，于7月7日至7月21日分阶段循环开展，适配青少年暑期学习节奏。课堂上，青年志愿者耐心授课、细致指导，将抽象的编程逻辑、物理原理、电路知识转化为直观易懂的实操任务。学员们积极参与小组合作，主动探究思考，独立完成趣味编程、创意电路制作等科创作品，有效锻炼了动手能力、创新思维与科学探究精神。

 
图4     图形编程课堂，授课教师俯身为学员解答编程实操问题。朱琳 供图
 
图5     电子设计课程上，志愿者为小学生讲解电子积木操作原理。朱琳 供图

师资护航：校企联动，提质育人

         为保障科普教学质量，夏令营组建了一支专业扎实、分工明确的教学服务团队。学院“物育青衿”实践团由多个理工科专业学生组成，志愿者立足专业所学，积极投身基层科普志愿服务，承担课程教学、课堂辅导、活动组织等工作，在实践中提升服务能力、锤炼青年担当。同时，学院专业教师与科创竞赛骨干全程参与课程设计与教学打磨，严控课堂质量；漳州市计算机学会发挥行业平台优势，精准对接地方科普需求，构建高校、行业协会、基础教育协同联动的科普服务新格局。活动坚持公益普惠、免费开放、注重实操的原则，盘活校内科创资源，让优质高校科普资源下沉基层、惠及青少年群体。

暖心相伴：温情守护，快乐研学

          夏令营在抓实科创教学的同时，注重人文关怀与暖心服务。每节课后设置休闲补给环节，志愿者有序为学员分发点心、牛奶，帮助孩子们及时补充体能、舒缓学习疲惫。细致周到的后勤服务，让孩子们在收获科创知识的同时，切实感受到温暖与关怀，让整个暑期研学活动更有温度、更具幸福感。
 
闭营仪式：结营授证，逐梦科创

         7月21日，2026年科创公益夏令营顺利结营。闭营仪式上，志愿者对两周以来的课堂教学、学员表现、研学成果进行全面总结，对积极参与、认真钻研、敢于创新的学员予以肯定与表扬。活动现场为全体顺利结营的学员颁发结业证书，以此记录孩子们的暑期成长经历。一张张结业证书，既是对学员研学成果的认可，也在少年心中播下科创种子，激励大家持续探索科技、逐梦前行。
 
 
步履不停：深耕科普，续航前行

         本次科创公益夏令营是闽南师范大学物信学院落实社会实践育人、深化校地协同服务、推进科普惠民的重要实践。活动有效发挥高校育人优势与资源优势，丰富青少年暑期科普教育内容，助力地方基础教育提质增效。下一步，学院将持续常态化开展科普公益实践，不断优化课程内容、完善教学体系、打造科普品牌，持续以青年力量赋能少年科创成长，为地方科普事业发展持续贡献高校力量。

（通讯作者：朱琳、张立浩）
来源：闽南师范大学物理与信息工程学院
指导老师：罗晓林
联系人：张立浩
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