为深入践行知行合一的实践育人理念,普及科学文化知识,切实以青年力量赋能基层社区建设、护航青少年成长,7月24日,四川大学化学工程学院“青衿致远·知行敕勒”志愿服务队走进包头市青山区文昌社区,开展集趣味科普教学、红色精神调研、童心思想引领于一体的社会实践活动。团队以实践筑根基、以科普启心智、以调研悟初心,在基层一线践行青年使命,让青春力量扎根社区、浸润童心。
本次社区趣味科普课堂摒弃传统枯燥的理论灌输模式,紧扣青少年认知特点,结合趣味实践育人理念,精心设计液体彩虹分层、手工风铃组装、自制护手霜三项趣味科普活动。课程全程以动手体验为主、理论讲解为辅,弱化复杂的实验操作步骤,重在让孩子们沉浸式感受科学乐趣、锻炼实践能力,真正实现趣味科普、润物无声的育人效果。
图为小朋友积极参与互动问答
液体彩虹分层实验依托基础理化知识开展,是极具观赏性的科普体验项目。团队成员用通俗浅显的语言讲解液体密度、互溶性等基础科学原理,结合趣味问题引导孩子们主动思考、大胆探索。孩子们在轻松的实操体验中直观见证色彩分层的奇妙现象,跳出课本理论的局限,真切感知科学知识的趣味性,有效激发了科学探索的好奇心与求知欲,培养了善于观察、乐于思考的良好习惯。
图为团队成员与小朋友一起完成液体彩虹分层实验
手工风铃组装实验主打动手实践与创意创作,志愿者引导孩子们利用风铃材料包,通过胶水粘贴、拼接组装等方式自主完成风铃制作。整个过程不局限固定模板,鼓励孩子们自由搭配、大胆创新,重点锻炼孩子们的手部精细动作、专注力与动手实操能力。在亲手制作、装饰、成型的过程中,孩子们收获满满成就感,同时志愿者结合风铃发声原理普及基础物理知识,实现动手实践与科学科普的双向赋能。
图为团队成员和小朋友们一起制作风铃
自制护手霜实验聚焦生活化科普,打通科学知识与日常生活的壁垒。志愿者简单讲解护手霜制作的乳化、配比等基础化工常识,摒弃晦涩专业术语,贴近生活开展科普教学。孩子们亲手参与调配、搅拌、定型,自主制作专属护手霜,真切体会到化工科学知识在日常生活中的广泛应用,让孩子们树立了“科学源于生活、服务生活”的认知,切实提升了学以致用的科学思维。
图为团队成员与小朋友一起制作护手霜
科普活动结束后,实践队在文昌社区开展两弹一星精神与长征精神主题调研。团队通过走访社区工作人员、访谈居民、查阅社区红色宣传资料等方式,简要调研基层群众尤其是青少年对两大红色精神的认知与传承现状。经调研了解到,社区常态化开展红色教育活动,但针对青少年的红色精神宣讲形式较为传统,趣味性、沉浸式体验不足,部分青少年对长征精神的奋斗底色、两弹一星精神的创新奉献内核认知较为浅显。
图为在社区居民家中进行调研
本次文昌社区实践活动,将趣味科普实践、青少年能力培育有机结合,以趣味实验点亮孩童科学梦想,以红色调研厚植少年家国情怀。实践队员扎根基层社区,用青春志愿服务温暖童心、赋能成长,在躬身实践中践行青年使命、锤炼实干本领。
图为团队成员与小朋友们合影留念
图为团队成员与社区工作人员在党政活动室门前合影留念
青春逢盛世,奋斗正当时。此次实践不仅让社区青少年收获了知识、锻炼了能力,也让实践队员深刻体会到志愿服务的价值与意义。未来,“青衿致远·知行敕勒”志愿服务队将持续立足基层需求,深耕科普惠民与红色育人赛道,以青春之力传递温暖、以实干担当践行初心,让青年志愿之光持续照亮童心成长之路,在服务基层、奉献社会的实践中。
文字来源:李想飞扬
图片来源:李汶韬、孙越洋、陈思媛、陈颙鑫