纸花水中开，童心向阳生﹣﹣向日葵暑期社会实践团走进社区开展趣味纸花科普团辅活动

山东理工大学高展香提供

  活动伊始，团队成员以花朵为喻开展暖心成长引导，细致告诉每一位孩子，大家都是独一无二的小花，每一朵花都拥有专属花期，有的早早绽放，有的缓缓盛开，不必盲目追赶身边人的脚步，顺着自己的节奏稳步成长，就是最优秀的自己。温柔治愈的话语快速消除了孩子们面对老师的拘谨，在轻松的交谈互动中搭建起彼此信任的桥梁，从而使整个教室形成了松弛、温暖、包容的课堂氛围。

图为团队成员向小朋友开展主题团辅导入讲解

山东理工大学高展香提供

  紧接着，课程进入手工纸花制作实操环节，团队成员提前筹备好安全剪刀、彩色卡纸、水彩笔等全套手工材料，分步骤细致地带领孩子们制作专属创意纸花。孩子们先沿着提前画好的轮廓细心裁剪花瓣，面对动手能力较弱、裁剪存在困难的孩童，团队成员全程一对一俯身帮扶指导；裁剪工序完成后，孩子们拿起画笔自由涂鸦上色，肆意挥洒天马行空的创意，团队成员不断鼓励孩子们大胆创作，不必局限固定样式。全部绘画完毕后，孩子们跟随示范步骤向内折叠所有花瓣，做出紧紧收拢、形似花苞的纸花成品，每个人都满心期待接下来见证花开的奇妙科学瞬间。

图为团队成员向孩子们讲解纸花手工制作步骤

山东理工大学高展香提供

  随后，实践团带来了全场最受孩子们喜爱的纸花绽放科学实验，孩子们依次将亲手制作的纸花苞轻轻放入清水之中，原本紧闭收拢的花瓣遇水后缓缓舒展、层层盛开，眼前奇妙鲜活的景象引得现场此起彼伏响起惊喜的欢呼声。实践团成员结合生活中毛巾吸水的常见实例，用浅显易懂、贴近孩童认知的语言拆解毛细现象原理，清晰阐释水分渗入纸张细小纤维缝隙、逐步撑开花瓣的科学逻辑。科普讲解结束后，团队成员顺势延伸心灵教育，将纸花舒展与孩童成长相互呼应，纸花依靠水分慢慢打开，小朋友在他人的陪伴、关怀之下，也会慢慢卸下内心胆怯，主动打开心扉，愿意和身边人交流玩耍，巧妙实现科学知识与心理关怀自然相融。

  实验结束后，孩子们捧着水中完整绽放的手工纸花，主动送给身边小伙伴与一路陪伴的团队成员。在互换作品、交流感受的过程中，孩子们真切体会分享的快乐，学会感恩身边给予陪伴与帮助的人，在轻松互动中收获真挚友谊。

  暖心陪伴、创意手工与趣味科普相辅相成，既锻炼了孩子们动手创造能力，直观展现化学科学的独特魅力，又以温柔引导滋养孩童内心，帮助孩子建立自信、学会共情。下一步，向日葵暑期实践团将持续扎根社区暑托班阵地，不断推出手工美育、趣味化学实验等多元化特色课程，把专业学识转化为基层志愿服务力量，以青年微光守护青少年多彩暑期，用温暖志愿行动护航每一位孩童向阳成长。

作者：黄雅雯 董先富

摄影：高展香

来源：向日葵暑期社会实践团

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