武汉科技大学【电信学院】一字一音见耐心 趣味课堂润童心

          武科大网讯（通讯员周后智）为提升少年儿童语言表达能力，传递公益温情力量，7月20日，我院“精芯励行”暑期社会实践团在当地活动室开设普通话趣味公益课堂。本次课程由实践团成员彭金涛主讲，采用情景互动、游戏教学的形式，带领孩子们夯实发音基础，引导其勇敢表达自我。
　　课程伊始，彭金涛结合校园沟通、日常购物、人际交往等生活化场景设置提问，引导学生理解普通话作为沟通桥梁与文化纽带的重要作用，将抽象的语言知识转化为具象认知，便于学生理解。本次课堂以夯实语音基础为核心内容，讲解四声发音时，主讲人放缓语速拆分音节、示范跟读，针对易混淆字音反复展示口型与声调变化，逐一纠正孩子们的发音问题。经过多轮练习，孩子们的朗读从零散不齐转为整齐标准。
　　绕口令闯关环节将课堂氛围推向高潮。针对平翘舌发音难点句子“四是四，十是十”，彭金涛不追求朗读速度，引导学生放慢节奏、找准舌尖位置，逐字辨音纠错，帮助孩子们明确吐字清晰是语言表达的核心要求。在“声音变变变”互动环节中，孩子们通过切换轻声、高声以及喜怒哀乐等不同语气演绎语句，直观感受语调、音量差异带来的不同表达效果。
　　最后的“演讲小舞台”环节，彭金涛为孩子们规范站姿，指导大家目视听众、配合手势完成完整发言，并鼓励内向孩子主动登台展示。针对孩子们全程出现的发音卡顿、怯于开口等问题，实践团成员始终耐心引导、温和鼓励，充分呵护孩子们的表达意愿。
　　本次普通话课堂摒弃枯燥说教，将知识点融入问答、游戏与情景演练之中。孩子们逐步克服表达胆怯，实现了从不敢开口到主动表达的转变，切实体会到普通话独特的语言魅力。实践团以通俗易懂、温情暖心的公益课堂服务基层儿童，以青年的耐心传递教育温度，用实际行动践行了大学生服务群众、回馈社会的责任担当。