武汉科技大学【电信学院】趣味课堂宣讲环保知识 稚嫩双手制作分类标牌

　　武科大网讯（通讯员王长鑫周后智）7月19日，电子信息学院精芯励行社会实践团走进襄阳市老河口市汉口路社区爱心托管班，面向辖区少年开展环保主题课堂，以视频科普、知识抢答、手工创作相结合的形式，让孩子们在亲身参与中学习垃圾分类知识。
　　实践团成员段琼先播放了一段科普短片，短片以垃圾的第一视角进行自述，屏幕里塑料、果皮、旧织物的自述内容牢牢抓住孩子们的注意力，孩子们视线全程锁定画面，小拳头不自觉攥紧。短片结束后，各类垃圾降解时长展板被摆到讲台，纸类、果蔬、纺织、塑料垃圾的分解周期清晰呈现。“橘子皮自然分解需要两年，塑料瓶降解周期长达五百年”，展板上的数据直观冲击现场一名孩童，托管班小孩田明萱不经小声感慨，日常随手丢弃的废弃物会给土地留下如此长久的负担。
　　第二段科普视频聚焦四大垃圾类别划分标准，为现场问答做好知识铺垫。印有电池、鱼骨、书本、口罩图案的卡通卡片依次举起，课堂里此起彼伏的举手声接连响起，多名孩子半抬身体，手臂高高举过头顶争取答题机会。每一次准确回答，段琼都会递出小贴纸作为奖励，拿到贴纸的孩子们转头和身边同伴分享喜悦，脸上扬起灿烂笑意。
　　问答环节完成后，课堂进入手工实操板块。段琼手持各色扭扭棒站在讲台，手指灵活弯折出三角、箭头、沙漏造型，同步拆解四类垃圾标识的制作步骤，台下孩子盯着示范动作，指尖跟着同步模仿。扭扭棒分发到位后，全体实践团成员分散在课桌两侧值守，遇到动手有困难的孩字，实践团成员轻扶小手辅助塑形，现场随时解答弯折、粘贴相关疑问。
　　教室里满是细碎的弯折声与欢声笑语，孩子们低头专注拼接标识造型，完成作品后主动举起来互相展示。有孩子拿着红色十字造型的有害垃圾标识向志愿者介绍制作思路，指尖反复比对标识线条。段琼表示，单纯口头科普记忆难度大，手工创作能让孩子亲手记住四类垃圾标识外形，环保理念会扎根更深。
　　带队老师胡照鑫表示，青少年是生态文明建设的后备力量，社区托管课堂是面向未成年人开展环保教育的优质阵地，精芯励行社会实践团后续将持续在汉口路社区爱心托管班开展系列趣味科普课程，为社区少年搭建趣味学习平台，常态化开展生态环保主题教学。