武汉科技大学【电信学院】从“不敢开口”到“勇敢去讲”——武科大学子走进社区教“说话”

　　武科大网讯（通讯员段琼）7月20日，我院“精芯力行”暑期社会实践团走进襄阳市老河口市社区，为青少年带来一堂普通话课。团队成员彭金涛原以为教的是标准发音，但真正要面对的，是孩子们不敢开口的胆怯——这堂课要教给他们的，不只是普通话，更是表达的勇气。
　　“有没有同学愿意说两句襄阳话？”彭金涛提问。孩子们或低头、或偷笑，无人举手。事后学生解释，一部分是不会讲，另一部分会讲却不好意思开口——怕说不好，怕被同学笑。这个开场，让彭金涛认识到：这堂课最需要教给孩子的，不是发音技巧，是开口的胆量。
　　绕口令环节，从“板凳宽扁担长”到“黑化肥挥发”，难度逐级递增。彭金涛鼓励孩子们：“没关系，关键是敢张嘴。”沉默几秒后，张永祥举起手，缓慢磕绊地读完第一段。全班掌声响起来。从低头沉默到举手尝试，变化的不是发音，是迈出第一步的勇气。
　　演讲环节才是表达真正的考验。演讲不设主题，学生们自主选择分享内容。起初只有一两个孩子举手，站到台前，声音不大，但完整地分享自己最近遇到的新朋友和趣事。掌声结束后，又有几个孩子陆续站了起来。从无人敢于表达到演讲环节后期积极上台，这堂课的意义不在于让发音多标准，而在于孩子们发现：原来只要有勇气迈出表达的第一步，自己的声音就可以被听见。当“开口”不再需要犹豫，“表达”就不再是难事。
　　“我们总在强调普通话要‘标准’，但比标准更重要的是敢开口敢表达。”带队老师胡照鑫在课后说，“说话不是为了正确，而是为了被听见——这堂课教给孩子的，就是这份表达的勇气。”