规划零花，储蓄未来——河海大学金财水韵实践团开展“预算管家”与储蓄罐制作财商课程

　　为深入贯彻落实习近平总书记关于金融工作的重要论述精神，积极响应中国人民银行“将‘一老一少’定位为金融教育持续关注的重点对象”的工作号召，推动金融知识纳入国民教育体系，2026年7月25日下午，河海大学金财水韵实践团在常州市金坛区朱庄社区“河海润金坛，财智伴成长”暑期公益夏令营中，为社区儿童带来了一堂生动的金融素养课程——“预算管家”与储蓄罐手工制作，引导孩子们在趣味互动中初步建立理性消费观念与科学储蓄意识，项目由江苏省妇女儿童福利基金会提供资金支持。

　　课程以“零花钱的一天”情景模拟拉开序幕。实践团成员为每位孩子发放了虚拟“零花钱”，引导他们在一系列消费场景中做出选择——购买文具、零食、玩具，还是将一部分钱存起来。面对有限的“资金”，孩子们认真权衡、仔细盘算，在志愿者的引导下逐渐理解了“想要”与“必要”的区别。“原来买零食花太多，后面想买书就不够了。”一位小朋友在模拟结束后若有所思地说道。通过这一沉浸式体验，孩子们初步掌握了预算编制的基本方法，懂得了合理规划零花钱的重要性。课程还设置了互动讨论环节，孩子们纷纷分享自己平日的消费经历和理财小妙招，在交流中深化了对理性消费、量入为出的理解。

　　理论知识学习结束后，实践团组织孩子们动手制作属于自己的个性化储蓄罐。在志愿者的协助下，孩子们利用彩纸、颜料、胶水等材料，将空瓶改造为形态各异的储蓄罐——有的装饰成萌趣小动物，有的绘制出彩虹星空，还有的写上了“我的梦想基金”等字样。制作过程中，志愿者向孩子们讲解了储蓄的意义与方法，引导他们将零花钱比喻为“种子”，每一次存入都是在为未来的“大树”浇水施肥。一位小朋友一边认真地涂色一边说：“我要把这个罐子装满，攒够了给妈妈买生日礼物。”制作完成后，孩子们纷纷将自己的零花钱郑重地存入亲手制作的储蓄罐中，在实践中迈出了储蓄习惯养成的第一步。

　　本次“预算管家”与储蓄罐制作课程是实践团金融素养课程体系的重要一环，将财商知识学习与手工实践深度融合，让孩子们在情景模拟中学会规划、在动手创作中理解储蓄。实践团成员全程耐心引导，确保每一位孩子都能听得懂、学得会、用得上。未来，实践团将继续探索更多寓教于乐的财商教育形式，让“理性消费、科学储蓄”的理念陪伴孩子们健康成长。