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文体实践润童心民族团结聚少年

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来源：塔里木大学冯昌赫

　　盛夏七月，塔里木大学“拾光”和“胡杨魂铸青春盾，七彩光暖童心巢”社会实践团队走进十三团第二中学，开展系列实践服务活动，将民族团结教育、体育竞技实践、红色宣讲培育融入校园场景，陪伴边疆各族青少年充实暑期时光。

　　操场上，“石榴籽相伴，团结乐同行”民族团结趣味户外活动有序开展。实践团队将学生打乱原有班级，进行跨民族混合组队，40支五人小队依次参与闯关挑战。坐地起身、夹乒乓球接力两项协作游戏轮番进行，活动弱化竞技输赢，重点考验小队内部协作配合。完成关卡的学生可以收集通关印章。草坪围坐环节，各族学生席地而坐，分享跨民族组队合作的真实感受。活动现场评选最佳团结小队、活力参与少年，为参与学生发放笔记本、签字笔等纪念礼品，在沉浸式游戏体验中促进各族少年交往交流交融。

　　图为学生参与“石榴籽相伴，团结乐同行”民族团结趣味闯关活动。高一歌供图

　　同一时段，“活力青春，竞逐未来”校园运动会正式拉开帷幕。本次运动会面向学校1‑9年级全体学生，分设个人单项、集体趣味两大板块，小学组与中学组分开竞赛。100米、4×100米接力、拔河、50米迎面接力等项目依次开展。在完成入场式、升旗仪式、运动员代表、裁判员宣誓环节后，各项赛事全面开赛。赛道上运动员奋力冲刺，看台之上各班学生呐喊助威。校园广播站实时播报赛场动态，播读学生投递的加油稿件。运动会设置体育道德风尚奖，引导参赛学生尊重对手、恪守竞赛规则。赛事结束后，学校与实践团队共同完成成绩统计、现场颁奖、集体合影，同步制作电子相册与文化纪念册留存活动资料。

　　图为十三团第二中学“活力青春，竞逐未来”校园运动会比赛现场。高一歌供图

　　除文体活动之外，实践团队启动“传承胡杨精神，争做少年宣讲员”小小讲解员培育项目。项目面向全校各族初中生开放报名，共计150名学生参与，分为5个平行小班开展分层教学。课程涵盖胡杨精神主题思政教育、普通话纠音、舞台仪态礼仪、宣讲实战实训等内容。志愿者带领学生学习屯垦戍边本土故事，组织朗读打卡、小组互评练习。经过多轮阶段测评，项目举办全校成果汇演，参训学生依次登台完成宣讲展示。活动评选优秀讲解员、进步之星，建立少年宣讲人才储备库，为校园常态化红色宣讲储备本土学生力量。