当艺术遇见童心：广财学子用色彩与手工为汕尾乡村孩子打开心灵之窗

          7月20日至24日，广东财经大学“艺润童心”实践团走进汕尾市红草镇海梧、晨洲、新村、五雅、南汾五个村落，面向青少年开展心理团辅与美育课堂，以艺术表达浸润心灵，守护少年心理健康成长。
         实践团基于艺术表达治疗的基本原理，围绕自我认识、压力应对、人际交往、梦想启航四大主题设计绘画心理团辅方案。在自我认识主题团辅中，孩子们绘制专属绽放花，在“水中花”实验过程中学会接纳自身独一无二的特质；在压力应对主题团辅中，通过绘制“雨中人”和“资源添加画”，教授情绪ABC理论，引导青少年正确认识压力、挖掘自身的优势资源。在人际交往主题团辅中，通过“我的小花自画像”、“特征寻人挑战”和“集体共绘花园”，教会孩子友好相处、尊重差异；在梦想启航主题团辅中，通过绘制“手掌画”，带领孩子们探索性格优势和兴趣爱好等，鼓励孩子们勇敢追逐梦想。整场活动氛围温和包容，设立倾听、尊重、自愿分享三项规则，细心照顾性格内向的孩子，打造轻松安心的上课环境。
         此外，实践团将美育课堂带进乡村，开设蚝壳彩绘、非遗剪纸、纽扣拼贴画等特色手工课程。团队坚持正向鼓励、不评判作品优劣的教学理念，最大程度保护孩子们的想象力与自我表达欲。孩子们在创作中自由挥洒，用颜料描摹乡愁，用剪刀剪出静心，用纽扣拼贴内心的缤纷世界。每一次动手都是一次情绪的释放、一次无声的倾诉，美育与心育在艺术创作中实现了双向融合。
         此次实践创新构建“艺术表达+心理教育”的特色乡村服务模式，精准对接乡村青少年成长需求。不少孩子表示，新颖有趣的艺术心理课堂让自己敢于敞开心扉、排解烦恼，学会了欣赏自我、包容同伴，心态更加阳光自信。未来，“艺润童心”实践团将持续依托专业力量深耕乡村振兴一线，以青年之力点亮乡村童心，助力乡村教育高质量发展。