守护江淮古韵，赋能非遗新生——滁州学院学子调研含弓戏助力传统文化新生

　　为深挖地方非遗文化底蕴，探索数字技术与传统文化传承的融合新路径，助力本土非遗文化活态传承，滁州学院计算机科学与工程学院暑期“三下乡”社会实践队走进马鞍山市含山县文化馆，开展以“守护江淮古韵，赋能非遗新生”为主题的社会实践调研活动。团队通过实地参观、影像学习、传承人专访等多种形式，全方位调研含弓戏的发展历史、保护现状，聚焦计算机专业优势，探索非遗文化数字化传播与保护的创新路径。
　　含弓戏是扎根于含山县、流传于江淮地区的特色地方传统戏曲，承载着浓郁的地域民俗文化特色与深厚的人文底蕴，是安徽本土珍贵的非物质文化遗产。调研期间，在含山县文化馆工作人员的引导下，团队集中观看《含弓戏百年传承》专题纪录片，系统梳理含弓戏的百年发展历程、独特艺术风格以及当代传承发展现状。纪录片重点展示了含弓戏经典剧目《刘二姑吵嫁》的精彩演出片段。通过鲜活的影像资料，队员们细致研习了含弓戏独具特色的唱腔韵律、生活化的表演程式、极具地域特色的服饰造型，深刻体会到这一地方戏曲独特的艺术魅力，以及其在民俗记录、文化传播、地域精神传承中承载的重要价值，对传统戏曲文化的保护意义有了更为深刻的认知。

（含弓戏经典剧目《刘二姑吵嫁》演出片段）
　　为精准掌握非遗传承一线现状、破解传承发展难题，实践队专程专访含弓戏县级非物质文化遗产代表性传承人张威。据悉，张威深耕含弓戏表演、非遗普及与文化宣讲工作多年，同时担任含山县“红色小板凳（理论+文艺）”志愿服务宣讲员，始终坚守在非遗传承与公益推广一线。访谈中，张威结合数十年从艺经验，向队员们详细讲解了含弓戏的唱腔特点、经典表演程式、传统剧目迭代发展情况，并客观剖析了当下含弓戏传承面临的受众年轻化不足、传播形式单一、数字化留存薄弱等现实困境。他表示，传统戏曲的永续传承，离不开传承人的坚守深耕，更需要顺应新时代传播趋势，创新传播载体与形式，拉近非遗与青年群体的距离，让本土传统戏曲焕发新生活力。针对非遗文化现代化传播，张威着重强调，传统文化保护不能局限于静态留存，要主动适配新媒体传播环境，依托短视频平台、数字化资料库、线上展演等多元形式，打破传统传播壁垒，让小众非遗艺术走出展馆、走进大众视野，实现常态化、大众化传播。

（非遗传承人张威向滁州学院实践队员介绍含弓戏相关情况）
　　结合计算机专业核心优势，实践队员围绕“数字技术赋能非遗保护”与传承人展开深度研讨。队员们结合专业知识提出，数字影像采集、云端数据存储、数字化档案管理、新媒体网络传播等技术手段，能够有效解决传统非遗资料易损耗、难保存、传播窄等痛点，为含弓戏的精准记录、永久留存、广泛传播提供坚实的技术支撑。基于本次调研成果，实践队明确了后续实践方向。团队将充分发挥学科特色，利用专业数字化工具系统整理含弓戏文字、音频、视频资料，搭建专属数字化展示载体，完善非遗数字档案；同时借助新媒体传播矩阵，创新非遗宣传形式，打造轻量化、年轻化的非遗传播内容，拓宽含弓戏的传播覆盖面，为地方非遗文化保护传承提供可落地的数字化方案。

（实践队于文化馆报告厅合影）
　　此次三下乡调研实践，让青年学子走出校园、扎根乡土，近距离感悟本土非遗文化魅力，精准把握地方传统文化传承的现实需求。通过与非遗传承人的深度交流，团队积累了一手非遗调研资料，也进一步明晰了专业知识服务地方文化发展的切入点。下一步，滁州学院实践队将持续深耕非遗数字化保护领域，持续推进技术与文化的深度融合，不断优化非遗数字化留存、传播方案，以青年专业力量守护江淮非遗古韵，用数字技术赋能传统文化新生，为地方非遗文化活态传承、创新发展注入青春动能。