语润朱疃乡土，推普助力振兴

语润朱疃乡土，推普助力振兴

　　为积极响应国家乡村振兴战略，扎实推进乡村语言文字普及工作，2026年7月3日，蚌埠学院“语通朱疃村 筑梦新未来”全面促进乡村振兴实践团奔赴安徽省怀远县朱疃村，开展普通话推广教学、基层走访调研、一线劳动体验系列三下乡实践活动，以青春之力推动乡村语言互通、乡风提质、产业赋能。

分层推普进课堂，趣味教学润童心

　　活动当日上午，实践团走进朱疃村小学，结合学生年龄跨度大、语言基础不均衡的学情特点，开展精准分层教学。针对低年级学生，队员创新课堂形式，将拼音认读、字词拼写、看图造句等基础知识融入趣味互动游戏。生动有趣的教学方式充分调动了孩子们的积极性，现场氛围热烈活跃，同学们踊跃举手、积极参与，在轻松愉快的氛围中夯实普通话发音基础，培养规范用语习惯。

　　针对四至六年级高年级学生，实践团开设语言进阶提升课堂。队员带领学生练习《白石塔》《画凤凰》等经典绕口令，纠正发音问题、锻炼口齿灵活度;集体诵读朱自清散文《春》，让学生沉浸式感受汉语言的韵律美感与文学魅力。同时，课堂设置“我的家乡”“我的理想”主题演讲环节，鼓励学生自信表达、大胆发声，用标准普通话讲述家乡变化、抒发青春理想，有效提升学生的语言表达能力与逻辑思维素养。

　　图为实践团在朱疃村小学开展趣味推普课堂

走进工厂访民情，躬身实践悟劳动

　　课堂教学结束后，实践团走出校园、深入基层，在村委会协调下前往当地加工厂开展走访交流。队员与本地村民、陕西、湖南等地外来务工人员亲切交谈，深入了解群众普通话使用场景与实际需求。队员结合务工家庭子女求学实际，耐心宣讲学好普通话对青少年成长成才的重要意义。外来务工人员流利的沟通交流，也直观印证了普通话在跨地域就业、异地融入、工作协作中的重要作用。此外，队员亲身参与车间劳作，沉浸式体验基层劳动生活，在躬身实践中拉近与群众距离，让推普服务扎根乡土一线。

　　图为实践团成员在务工人员指导下参与车间劳作

深入乡村察实情，摸清推普真现状

　　为全面摸清村内语言普及真实现状，实践团依托村委会开展全域走访调研。调研发现，村内群众对普通话的需求呈现明显年龄分层特征。多数中老年村民表示，日常乡土生活、邻里交流依靠方言即可满足，生活交流基本无障碍，认为普通话更多适用于青少年在校学习与年轻人外出务工、就业发展，中老年群体自身的推普意愿和学习需求相对薄弱。

　　同时调研显示，普通话对乡村产业发展价值突出。朱疃村以糯稻为特色支柱产业，无论是田间农事调度、农户日常沟通，还是农产品对外推介、商贸外销，都需要规范通用语言作为沟通载体。普通话有效打破地域交流壁垒，畅通产销对接渠道，是助推乡村特色产业提质发展的重要语言支撑。

　　图为实践团走访村内帮扶工厂与务工群众交流

青春聚力担使命，语润乡土助振兴

　　图为实践团于朱疃村村委会门前合影留念

　　语言相通促发展，语润乡土助振兴。本次三下乡实践将规范通用语言带进乡村校园、融入产业一线、贴近群众生活，精准摸排乡村推普现状、补齐乡村语言教育短板。下一步，蚌埠学院实践团将持续立足青年担当，聚焦乡村差异化推普需求，常态化开展精准化、接地气的语言志愿服务，以青春之声传文脉、以实干之力助振兴，为乡村全面振兴注入鲜活青春动能。

 

　　撰稿：万敏怡 朱振华 孙雨婷

　　图片：徐丽娜 刘佳莹 崔昊天