青春支教润乡土 美育筑梦绽芳华——大学学子赴酉阳偏柏乡开展三下乡社会实践

　　为深入推进乡村美育振兴，引导青年学生扎根基层、服务乡土，近日，重庆机电职业技术大学暑期“三下乡”社会实践团奔赴重庆市酉阳县偏柏乡、柏溪村开展为期8日的公益支教、乡村美化、文化汇演系列实践活动。实践团以青春之力助力乡村教育，以美育课堂温暖留守儿童，在乡土大地上书写新时代青年的责任与担当。
　　
　　活动前期，实践团深入偏柏乡开展为期两天的线下宣传推广。队员们走村入户，积极向村民、小朋友介绍本次支教的特色课程与趣味活动。丰富新颖的手工美育课堂、互动课堂吸引了大批乡村儿童踊跃报名，孩子们满怀期待，主动询问课程安排，为后续支教课堂的顺利开展积累了良好人气与群众基础。
　　
　　在柏溪村正式支教阶段，实践团开启多元化、沉浸式的乡村美育课堂。支教首日，团队以轻松有趣的破冰游戏拉近与孩子们的距离。课堂初期到场仅有十余名小朋友，随着氛围逐渐热烈，教室迅速座无虚席。初次开展乡村教学的队员略显生疏，但及时调整教学节奏、优化授课方式后，课堂秩序井然、教学渐入佳境，全体小朋友积极配合、认真参与。
下午的漆扇、沙画特色手工课堂温情满满、趣味十足。课堂上，孩子们坐姿端正、专心听讲，积极投入手工创作。队员们全程陪伴孩子自由创作漆扇作品，每一位孩子的审美与创意各不相同，即便使用同款配色，成品也独具匠心、各有风采。一把把独一无二的漆扇，映照出每一位孩子纯真且独特的童心。课堂氛围轻松融洽，孩子们大胆开朗，主动向志愿者提问，不断询问支教团队的驻留时间，眼神中满是不舍与依赖。
　　
　　为拉近大小朋友距离、促进双向成长，团队创新开展“小学生问，大学生答”“大学生问，小学生答”双向互动活动。队员们收集孩子们天真纯粹的疑问，集中统一解答，同时发放问答互动卡片，让孩子们写下自己的思考与提问。一问一答之间，实现童真与青年思维的双向碰撞，搭建起温暖的心灵沟通桥梁。

　　
　　支教期间，实践团兼顾美育课堂与乡村建设，主动加入墙绘绘制小组，走进柏溪村、乡村道路沿线开展乡村墙绘美化工作。队员们执笔为墨、以画为美，用斑斓色彩装点乡村墙面，美化村容村貌，为美丽乡村建设增添青春色彩，让单调的乡村墙体焕发全新生机，助力乡村文化风貌提质升级。
　　
　　中期支教课堂中，团队发放前期互动问答卡片，让孩子们收获专属答复与温暖鼓励。同时开设创意帽子、面具手工课程，引导孩子们自主设计、大胆创作，并组织全体孩子开展T台走秀彩排，为乡村院坝文艺汇演精心筹备。彩排过程中出现突发小插曲，有小朋友玩耍打闹产生小摩擦，其中大孩子甜甜主动站出，温柔安抚受伤的低龄小朋友，积极协助志愿者沟通调解，耐心化解同伴矛盾，展现出懂事、善良、有担当的美好品质。临近正式走秀，小朋友小坤在玩耍中不慎摔伤，却依旧强忍疼痛坚持完成彩排，坚强勇敢的模样令人动容。在整个支教过程中，小洁、小秋两位小朋友也给志愿者留下深刻印象。她们课堂态度积极端正，每次授课都主动举手、踊跃互动、勤于思考；在班级出现小矛盾、小问题时，能够主动安抚同伴情绪，及时寻求老师帮助，懂事暖心、积极正向，为班级营造了友爱团结的良好氛围。
　　
　　活动后期，实践团在柏溪村、偏柏村顺利举办乡村院坝文艺汇演。孩子们佩戴亲手制作的帽子、面具自信登台，完成精彩的创意T台走秀，自信大方地展示美育课堂成果。活动现场还设置总结表彰、礼品分发环节，根据孩子们多日课堂表现进行颁奖鼓励，肯定孩子们的努力与进步。实践团队员集体表演舞蹈《阿嫲阿嫲》，用优美舞姿传递青春活力与温情。次日，团队再次走进偏柏村开展节目展演，精彩的表演赢得现场村民热烈掌声，活动结束后孩子们纷纷主动与志愿者合影留念，定格温暖的乡村夏日回忆。
　　
　　此次酉阳偏柏乡三下乡社会实践，集课程宣讲、美育支教、思维互动、乡村墙绘、院坝汇演、暖心育人于一体，成果丰富、意义深刻。队员们在实践中走出校园、扎根基层，将所学知识转化为服务乡村、陪伴孩童的实际力量，不仅美化了乡村风貌、丰富了乡村孩童的暑期生活，更在陪伴与教育中收获成长、淬炼初心。
　　
　　青春逢盛世，奋斗正当时。本次三下乡活动，让青年学子在乡土实践中读懂责任、在陪伴童心中收获温暖。未来，重庆机电职业技术大学实践团将继续践行志愿服务精神，持续以美育润乡土、以青春助振兴，用实际行动书写青年大学生的时代使命与青春担当。