2025年7月,河南工业大学"青葵·逐梦"团队在河南省商丘市虞城县小侯初级中学开展暑期支教实践活动。在先后开设油画棒绘画课与非遗剪纸课之后,团队成员为孩子们带来了一堂超轻粘土创意手工课,将平面绘画延伸至立体造型,进一步丰富美育课程的形式与内容。
超轻粘土质地轻盈、延展性强,色彩可通过混合自由调配相较于传统手工材料更易上手,适合青少年进行立体造型创作。此次课程旨在通过捏塑实践,培养学生的空间想象力与手部精细操作能力,同时为其提供不同于平面绘画的艺术表达途径。

图1:团队成员指导孩子们的粘土创作
团队成员首先介绍了超轻粘土的基本特性,随后分步骤演示揉、捏、搓、压、剪、接等基础技法。一块普通的粘土在手中经过反复揉捏,逐渐形成清晰的造型轮廓,整个过程直观呈现出从平面构想到立体实现的转化路径。学生们认真观察每一处操作细节,部分学生在示范过程中已开始尝试模仿基础形状的制作。
技法讲解与演示完毕后,学生们领取材料,确定各自创作主题并着手操作。团队成员鼓励学生将此前油画棒课上积累的色彩搭配经验与造型创意相结合,既可参照图样进行塑造,也可将之前绘制的平面作品转化为立体形象。教室内陆续响起揉捏粘土的轻微声响,学生们集中精力处理手中材料的形状与结构,部分学生在完成主体造型后进一步添加细节装饰。

图2:孩子们认真揉捏粘土进行造型创作
动手操作过程中,团队成员逐一巡视各小组,针对学生在粘合固定、色彩过渡、支撑结构等方面遇到的实际问题进行现场指导。对于基础较弱的学生,协助其从简单造型入手逐步推进;对于已掌握基本技法的学生,则引导其尝试更为复杂的组合形式。
经过近两个小时的捏塑与调整,各类作品陆续成型,团队成员鼓励学生依次展示作品并简述创作思路,其他学生从造型完整度、色彩搭配、细节处理等维度进行评价交流。

图3:超轻粘土作品展示(仅部分)
课程尾声,团队成员整理全体学生的作品并进行ppt展示。此次超轻粘土创意课是团队美育教学系列课程的重要组成部分。学生在揉捏塑形中锻炼了动手能力与空间想象力,在平面绘画之外拓展了艺术表达的维度,为乡村课堂注入了更具操作性与趣味性的美育内容。