广交学子暑期“三下乡”：寓教于乐润童心 调研走访促振兴

　　2026年7月18日至7月24日，广东交通职业技术学院“逐光远航”实践队9名师生赴广州市花都区横潭村，开展为期7天的暑期“三下乡”社会实践活动。团队以“科普助童、调研察情、红色铸魂、生态护绿”为主线，开设公益课堂5场、完成调研问卷200余份、服务乡村青少年80余人次，以实际行动助力“百千万工程”。 　　横潭村是典型的城乡结合村落，常住人口约1.1万，外来人口达8000人。村内青少年群体规模庞大，不少孩子日常频繁接触网络，法治教育与安全自护资源相对不足；同时，村内商铺密集、人流量大，垃圾分类存在宣传形式单一等现实难题。针对这一实际，实践队提前数月启动筹备，完成普法、航海绳结教学讲义和防溺水、垃圾分类、手工课等课件制作，制定每日出行安全细则与问卷调研执行规范，为实践活动落地做好全方位保障。 　　公益课堂寓教于乐，五育并举赋能成长。 在村委协助下，实践队开设了航海科普、普法教育、科学实验、垃圾分类、香囊手工五场特色课堂。航海科普课上，队员充分发挥水上运输专业优势，手把手指导孩子们练习“平结”“八字结”“单套结”等实用绳结，并结合暑期安全刚需开展防溺水安全教育与救生衣穿戴演练，让孩子们在沉浸式学习中既领略航海文化魅力，又掌握水上安全技能。普法教育课堂围绕《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》《民法典》及《治安管理处罚法》四大板块展开，队员摒弃枯燥法条，结合本地真实校园欺凌案例，讲解不良行为与严重不良行为的边界，帮助孩子们树立“知法、懂法、守法、用法”的意识。科学实验课上，孩子们用纸杯、透明膜、记号笔等简易材料制作投影仪，亲手绘制的图案借助手机光源投射在墙面上，光沿直线传播的物理原理变得直观可感。垃圾分类科普以趣味问答、互动游戏形式展开，孩子们在欢声笑语中学会区分可回收物、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。香囊手工活动中，队员向孩子们科普艾草、丁香、陈皮等中草药的功效与香囊的历史渊源，孩子们亲手缝制香囊，在一针一线中感受中华传统文化的魅力。
　　
　　深入一线调研走访，摸清基层治理实情。 实践队在横潭街牌坊周边，面向商铺经营者与在校青少年开展垃圾分类专项访谈调研。沿街商铺是生活垃圾产生的重要主体，队员走进各类小店，围绕垃圾处理方式、设施配备、清运要求等展开一对一访谈。同时，实践队走访村内中小学生发现，学校均常态化开展垃圾分类主题教育，学生具备基础分类知识，但日常偶尔仍有分类失误。本次调研共完成问卷200余份，系统梳理出宣传形式单一等核心问题，为村委后续工作提供了参考依据。 　　红色研学与生态采风，拓宽文化视野。 实践队赴秀全公园开展红色素材采集工作，走访洪秀全纪念雕像等特色点位，拍摄红色文化、国防教育影像素材，记录园区红色文化宣传氛围与爱国教育设施布置情况。游园中，家长带着孩子漫步红色景观、讲述革命故事的情景，让队员们深受感染。同时，队员在园内面向居民、孩童、工作人员及环卫工人开展垃圾分类调研，了解公共场所人流量大、混投错投等管理难点。结束公园调研后，实践队移步花都美术馆开展艺术观摩学习，馆内作品以绘画、艺术创作等形式展现地域文化魅力与时代变迁，队员们驻足细品，在艺术氛围中提升审美素养。此外，团队还前往广东花都湖国家湿地公园开展生态采风，多角度采集园区生态风貌、绿化环境、湿地景观等素材，实地观察湿地植被生长、水体净化、生物栖息等生态特征。 　　“七天虽短，但每一天都充实而有意义。看到孩子们举起的小手、队员们烈日下走访的身影——乡村振兴的希望，正藏在这样脚踏实地的行动里。”指导老师唐文清说。实践队队长蔡雨欣表示：“普法课后，一个小女孩跑来对我说：‘姐姐，以后我知道被人欺负要怎么保护自己了。’那一刻，我觉得所有付出都值得。青年不该只在书本里找答案，更应在乡土中见真章。” 　　据悉，2026年全国大学生“三下乡”社会实践以“建功‘十五五’·青春为中国式现代化挺膺担当”为主题，全国高校每年有500余万名青年学生深入乡村基层开展社会实践和惠民服务。广东交通职业技术学院逐光远航实践队用脚步丈量乡土大地，用行动诠释青年担当，让青春在助力乡村全面振兴的实践中绽放光彩。
　　
　　（广东交通职业技术学院指导老师：唐文清）