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指尖传非遗，拓印润童心
- 发布时间：2026-08-04 阅读：
- 来源：外国语学部星火实践队
为传承中华优秀非遗文化，深耕乡村美育教育，让传统文化在少年心中生根发芽，2026年7月17日，武汉纺织大学外经贸学院外国语学部星火实践队在孝昌县花园镇初级中学开展非遗拓印特色美育课堂。实践队员以传统拓印技艺为载体，将千年非遗文化与趣味手工实践相结合，为当地同学带来了一堂沉浸式、体验式的传统文化公开课，以青春力量助力非遗活态传承。
图为实践队队员开展拓印课程现场。唐雯欣 供图
非遗拓印作为我国传统手工技艺之一，历史悠久，技法独特，承载着丰富的文化信息与艺术价值，是中华优秀传统文化的重要组成部分。本次课堂以“非遗传承+美育浸润”为主线，实践队队员提前策划课程内容，精心准备教学材料，确保活动科学、规范、有序开展。课堂伊始，实践队员以图文并茂的课件为载体，系统讲解了拓印技艺的起源、演变历程及其在不同历史时期的文化功能。通过展示各类拓印作品实物与高清图片，结合短视频资料，队员们生动介绍了选材、润湿、铺纸、捶拓、上墨、揭取等完整工艺流程，帮助学生对拓印技艺形成整体认知。
图为实践队队员教学拓印。唐雯欣 供图
实践队员根据学生年龄特点和操作能力，设计了适合初学者的拓印主题，准备了瓦当纹样、生肖图案、吉祥文字等多种拓版，以及宣纸、拓包、墨汁、毛刷、喷壶等全套工具。实操开始前，队员统一讲解了操作规范与安全注意事项，强调墨汁使用和工具保管的基本要求。随后，学生按照分组依次进行铺纸固定、喷水润湿、捶打按压、均匀上墨等步骤。实践队员在每组之间巡回指导，逐一纠正操作细节，确保每位学生都能独立完成作品。在拓印过程中，学生需细致观察纹样走向，控制墨量轻重，体会手力与技法的配合，这一过程既锻炼了动手能力，也培养了耐心与专注力。
图为同学们尝试拓印。唐雯欣 供图
经过一个多小时的实践操作，参与学生均在宣纸上成功拓印出清晰完整的图案，部分学生还尝试将不同纹样组合排版，创作出具有个人特色的作品。课堂尾声，实践队组织了作品展示与交流环节，学生依次介绍自己的拓印内容和创作思路，分享体验感受。
图为全体同学与拓印成果合照。唐雯欣 供图
下一步，星火实践队将持续立足乡村实际，关注乡村教育实际需求，围绕非遗传承、艺术启蒙、文化素养提升等方向，策划开展更多兼具教育意义与实践价值的公益课堂。团队计划结合当地文化资源，探索“非遗+乡土文化”融合课程，进一步拓展教学内容，助力乡村学校美育体系建设，为乡村文化振兴贡献青年力量。
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