全国大学生一站式资讯、文学、实践服务平台
一张奖状藏温情 结营嘉奖乡村孩子们
- 发布时间：2026-07-27 阅读：
- 来源：湖南第一师范学院数学与统计学院“润数有声”教育关爱服务团
7月26日讯（通讯员 马红芳 吴越仁 杨梦佳 黄世洁）7月25日，湖南第一师范学院数学与统计学院“润数有声”教育关爱服务团三下乡支教活动顺利结营。一场充满童真的文艺汇演落下帷幕后，支教老师们以表彰颁奖的微小仪式，为乡村小朋友送上肯定与鼓励，用简单奖状搭建起滋养孩童心理健康的温暖桥梁。
本次支教服务的建炉村，村内多数孩子缺少父母的陪伴与正向鼓励。不少孩子内心敏感内向，不敢主动表现自己，即便心里有展示自我的渴望，也会因为害怕而退缩。在十余天的课堂与排练中，老师们敏锐捕捉到孩子们这份藏在胆怯下的期待，便计划在结营仪式设置表彰环节，用看得见的荣誉给予他们心理支撑。
结营文艺汇演现场，孩子们登台表演节目，全程积极配合、大胆展现自我。舞台上的他们褪去平日的拘谨，认真完成每一段表演，台下家长与村干部全程鼓掌喝彩，用掌声回应孩子们的勇敢。
汇演结束后，支教老师们为课堂表现积极、汇演勇于登台的孩子逐一颁发奖状与小礼品。拿到奖状的孩子们紧紧攥住手中的证书，眼里满是藏不住的欢喜。志愿者蹲下身，一对一夸赞每个孩子十余天里的成长，耐心倾听他们分享上台表演的心情，安抚部分孩子紧张、自卑的情绪。
随后，获奖的小朋友们手持奖状并肩合影，一张张笑脸与鲜艳的奖状相映成趣。小小的奖状没有厚重的分量，却承载着青年志愿者的认可与温柔，为他们提供珍贵的情绪价值。
此次结营表彰，看似只是一场简单的颁奖仪式，实则是校村协同育人的微小切口。青年志愿者以正向激励呵护乡村儿童心理健康，用认可消解孩子们内心的敏感与怯懦，让每一位乡村少年都能在赞美中建立自信，在陪伴与鼓励中向阳成长。
本次支教服务的建炉村，村内多数孩子缺少父母的陪伴与正向鼓励。不少孩子内心敏感内向，不敢主动表现自己，即便心里有展示自我的渴望，也会因为害怕而退缩。在十余天的课堂与排练中，老师们敏锐捕捉到孩子们这份藏在胆怯下的期待，便计划在结营仪式设置表彰环节，用看得见的荣誉给予他们心理支撑。
结营文艺汇演现场，孩子们登台表演节目，全程积极配合、大胆展现自我。舞台上的他们褪去平日的拘谨，认真完成每一段表演，台下家长与村干部全程鼓掌喝彩，用掌声回应孩子们的勇敢。
三下乡推荐
- 阅读
-
全国大学生社会实践投稿平台