文脉启智润童心,笃信守法护青苗

　　近日，重庆师范大学文学院“法承古韵，德法护苗”普法志愿服务队，走进重庆市沙坪坝区思贤社区，开展以中华传统“五常”文化为内核的主题普法课堂。活动创新采用分层施教、德法融合的教学模式，将经典诵读、故事宣讲、情景演练、手工实践融为一体，为社区儿童带来沉浸式普法教育。

　　诚信主题课堂以国学经典为切入点展开教学。志愿者带领孩子们齐声诵读《论语·为政》中“人而无信，不知其可也”的经典名句，通过《曾子杀猪》《商鞅立木》的历史典故，讲解“诚实不欺、信守承诺、言行一致”的诚信内涵。课堂贴合儿童认知特点，以“法治盲盒”情景问答形式导入，通过趣味互动快速调动孩子们的参与热情。

　　教学过程中，志愿者贯通古今法治脉络，结合《唐律疏议》中的古代契约制度与礼法精神，用通俗语言讲述古人“一诺千金”的法治传统，自然衔接《未成年人保护法》《预防未成年人犯罪法》相关内容，引导孩子们理解诚信既是中华传统美德，也是不可逾越的行为底线。

　　在“以智明辨·以护安行”自护主题课堂上，志愿者从《孙子兵法·谋攻篇》“知彼知己，百战不殆”的传统智慧着手，搭配《曹冲称象》《司马光砸缸》的经典故事，阐释“沉着冷静、明辨风险、善于自护”的“智”之内涵。同时结合《唐律疏议》中古代未成年人安全保护的礼法规定，讲解传统安全理念与现代自护教育的共通之处，围绕居家、户外、校园、网络四大场景，系统普及防拐骗、防溺水、防欺凌、防网络诈骗等安全知识，帮助孩子们建立全场景风险识别意识。

　　活动实行分层分组教学，根据儿童年龄与认知特点，将6-8岁儿童划为青苗组、9-12岁儿童划为松筠组，设置差异化教学内容与实践形式。诚信主题课堂中，青苗组通过情景判断、守信承诺卡手工制作，搭配记忆口诀牢记行为准则;松筠组围绕典型案例开展辨析与诚信微辩论，厘清“善意表达”与“失信欺骗”的边界，自主设计个人诚信行动计划。自护主题课堂中，青苗组通过安全拍手歌、情景闯关游戏、自护三字诀诵读掌握基础自护要领，亲手制作专属自护小手册;松筠组则以“安全小法官”身份开展案例研讨，分析网络信息泄露、校园欺凌等真实场景的风险与应对方法，掌握保留证据、及时求助的合法维权路径。

　　为夯实课堂学习成效，服务队为每位孩子发放《成长手账》，设置课后微实践任务：青苗组完成“诚信小事打卡”“家庭安全隐患排查”;松筠组记录一周诚信践行心得与自护观察，推动课堂所学向日常行为转化，实现课上习得、课下践行的学习闭环。

　　去往思贤社区的志愿者表示，本次活动将中华优秀传统文化与法治、安全教育有机结合，形式生动、针对性强，既丰富了社区未成年人的暑期生活，也有效提升了孩子们的法治观念与自护意识。参与活动的家长反馈，孩子对课堂内容接受度高，在互动体验中既增长了国学知识，也学到了实用的自我保护方法。

　　该普法课堂的负责人表示，将持续拓展“五常”主题系列课程，不断优化课程内容与活动形式，常态化走进基层社区开展普法志愿活动，在传承中华优秀传统文化的同时，助力未成年人法治宣传教育走深走实，以实际行动诠释青年担当，为社区儿童健康成长保驾护航。(通讯员 周洵)