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“溪望”夏令营第四天|非遗藤铁+多元趣味课堂,点亮乡村孩童暑期时光

    发布时间:2026-07-17 阅读:
    来源:陈英芳,余慧,冯圣然珈
         为进一步丰富乡村儿童暑期文化生活,拓宽知识视野、涵养综合素养,集美大学诚毅学院“溪望”实践队持续在安溪开展乡村公益夏令营活动。活动第四天,特邀安溪藤铁工艺泉州市级传承人陈红萍、县级传承人黄梅芳二位老师亲临课堂,开设安溪藤铁工艺特色课堂,为乡村学子带来兼具趣味与文化深度的暑期学习体验。同时实践队也围绕语言素养、趣味外语、科学探索与诗意美育开设多元课程,让孩子们全面成长。(通讯员 陈英芳 余慧 冯圣然珈)
非遗藤铁课堂,近距离感受本土匠心
         课堂教学过程中,两位专业老师结合多年经验,循序渐进开展教学。针对藤铁工艺编织中的穿插、缠绕、塑形等基础步骤,老师们逐一示范讲解,细致指导每位同学的手部动作,及时纠正不规范的编织手法,带领孩子们从零学习、逐步上手,体验传统藤铁工艺的完整制作流程,实践队队员们也在积极配合帮助孩子们完善作品,在轻松专注的课堂氛围中,孩子们积极动手、认真练习,沉浸式感受安溪藤铁工艺独有的精巧技艺与手工温度,近距离聆听匠人故事、体悟匠心精神,不少营员课后感慨:“这是我第一次近距离接触、亲手体验家乡非遗文化,收获特别多。”在实践体验中进一步厚植乡土情怀,树立自觉保护、主动传承家乡非遗文化的意识。
(县级传承人黄梅芳现场指导学生掌握藤铁编织基础技巧)
         课程结束后,全体营员举起自己完成的作品合影留念,每个人脸上都洋溢着收获的成就感。
 (藤铁工艺课堂结束后拍摄大合影)
 
四大趣味课堂,解锁多元知识乐趣
         除非遗藤铁课程外,实践队同步开设了其他多元课程。
  1. 妙语连珠语言课:在“妙语连珠”课堂上,进行看图猜成语、短句等趣味互动,大家踊跃抢答、积极思考,锻炼了语言表达能力,提升了文字理解与联想思维。
  2. 趣味外语课:趣味英语课堂聚焦低龄学生学习特点,摒弃刻板的背诵模式,课堂氛围活泼轻松,孩子们敢于开口、乐于表达。
  3. 科学实验课“茶色奇遇”:队员带领同学们走进奇妙的化学世界,队员们以茶叶、淀粉、碘酒为实验材料,演示茶多酚遇碘变色的趣味实验,直观呈现色彩变化的科学现象,让大家感受科学魅力。
(实践队队员黄冰萍在给孩子们讲解茶多酚还原原理)
  1. 诗情画意美育课:诗画相融的“诗情画意”美育课堂同样精彩纷呈,孩子们品读经典古诗词,根据诗句意境将文字中景致转化为一幅幅生动画面,让传统文化浸润童心。
         各类非遗课堂与趣味特色课堂相融共生,将传统文化、趣味知识、科创美育融为一体。非遗藤铁特色课程带领孩子们近距离感受安溪本土传统手工艺魅力,亲身参与编织创作、聆听匠人故事,在动手实践中读懂家乡非遗技艺,厚植浓浓乡土情怀,筑牢文化自信根基。语言、英语、科学、诗词绘画等多元趣味课程同步开展,全方位拓宽孩子们的视野,激发探索热情。下一步,“溪望”实践队还将开设更多丰富新颖的特色课程,深耕乡村公益教育,持续传递非遗传承、科创探索与诗意美育的独特魅力,以青年实践力量暖心陪伴乡村少年向阳成长。
 
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