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情暖曹集,艺润童心 —— 阜南县曹集镇青年志愿团支教纪实

    发布时间:2026-02-12 阅读:
    来源:安徽中医药大学 程路文
主动先去理解学生,在这样轻松的氛围中,孩子们也会将自己的内心想法分享给老师。
在之后几次美术分享课程中,阜南县曹集镇青年志愿团的成员们走进课堂,旁听了其他团队成员的授课。其中不少成员经验丰富、善于与孩子沟通,大家从他们身上学到了很多宝贵的教学方法与沟通技巧。作为孩子们的老师,同时也是他们的大朋友,即便相处时间不长,一言一行也会对孩子产生潜移默化的影响。因此,大家更注重换位思考,站在孩子的视角设计课程活动,在理论教学的基础上 “以趣促学”,用轻松灵活的语言风格与孩子们交流。
此番体验下来,阜南县曹集镇青年志愿团的成员们深感教育事业任重而道远,老师在孩子的成长中扮演着至关重要的角色。生活中,老师是孩子们的榜样;课堂上,老师则需要时刻关注孩子们的状态,不断总结经验、优化课程内容,及时调整教学策略,为孩子们打造生动有趣的课堂。当看到孩子们脸上洋溢起笑容时,大家都深深感受到了一种爱的传递与双向奔赴。
教学活动之外,孩子们创作的作品也让志愿团成员们感触良多。在实践创作环节,学生们积极参与,大胆发挥想象力,主动分享自己的创作思路,与老师热烈互动,并将课堂上学到的技法灵活运用到作品中。以往大家印象里,小学生的作品或许略显稚嫩,技法也不够成熟,但在这几天的支教中,孩子们的成果却令人惊喜。他们不仅能认真学习课堂展示的美术技巧,还能快速将其融入自己的创作,作品色彩丰富、充满奇思妙想,也让志愿团成员们受益匪浅。
在后续的支教日程中,阜南县曹集镇青年志愿团不断总结经验,持续优化课程设置,完善对学生的管理与服务。团队衷心希望,在支教实践中能为孩子们的成长多添一份助力,用实践感恩社会,用行动回报社会。支教的老师们虽非专业美术教师,却都怀着一颗炽热的心,在短短几天里各展所长,引导学生在创作中发现生活中的艺术,表达内心的情感,为平凡的生活妆点上缤纷的色彩。
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