思政引领 专项融合：南医大第四临床医学院探索医学育人新路径

         近年来，随着“健康中国”战略的全面推进和“新医科”建设的不断深化，医学教育正经历从知识传授到能力塑造、从单一学科到交叉融合的深刻变革。面 对这一历史性机遇与挑战，南京医科大学第四临床医学院积极应对，将创新创业教育视为深化教育改革、提升人才培养质量的战略支点，系统推进育人理念、课堂场景以及科研范式的深度重塑。学院坚守“立德树人”的根本任务，以“专创融合、思政引领”为核心理念，构建并完善具有鲜明医学特色的创新创业教育体系，为培养既具备扎实临床功底、又富有创新精神与创业能力的复合型拔尖医学人才注入了强劲动能。
         在顶层设计层面，学院着力构建双创育人的“四梁八柱”。学院已成立由主要负责人牵头的创新创业教育领导小组及学生社团，以保障双创教育的有序开展。在平台搭建方面，学院充分依托附属脑科医院、附属眼科医院、附属肿瘤医院三所三级甲等医院的优质教育资源，为学生提供了从创意构思到实践操作的全链条硬件支持。在课程体系建设上，学院定期举办“创新创业教育”、“思霖大讲堂”等系列讲座，实现了双创教育与专业教育的深度融合。于师资队伍建设方面，学院通过导师协同指导、科教融合培养体制，为学生科创项目提供全方位、个性化的学术支持，全面提升人才培养质量。          在实践路径层面，学院精心绘制了生动多元的创新创业活动图景。学院高度重视“以赛促学、以赛促研、以赛促创”的教育理念，积极组织学生参加“互联网+”、“挑战杯”等全国性大学生课外学术科技作品竞赛，并取得了一系列优异成绩，累计荣获国家级奖项20项，省部级奖项30余项。同时，学院将大学生创新训练计划项目作为科研启蒙的关键环节，通过实施“早进实验室、早进团队”计划，每年立项支持各级大创项目20余项，为本科生接受系统化的科学研究训练创造了良好条件；并定期进行项目答辩总结工作，助力国家级、省级项目突破瓶颈，实现精准优化。         同时，学院与鸿晨集团进行深入交流，形成合作协议，并以履行协议为契机，进一步探索“教育链-人才链—创新链-产业链”深度融合路径，为培养新时代医学创新人才、服务“健康中国”战略贡献力量。
         经过深入而扎实的工作，学院在科技育人、创新成果转化等领域均取得令人瞩目的成绩。学院学生已累计申请专利10余项，发表高水平学术论文10余篇。同时，我院涌现出许多优秀学生典型，切实促进医学科技创新成果惠及民生，产生广泛而积极的社会效应，充分展现了南医大学子的责任担当与创新精神，为完善社会健康治理格局、推动我国卫生健康事业高质量发展贡献了青春力量。

         展望未来，南京医科大学第四临床医学院将坚定不移地贯彻以学生为中心、以临床需求为导向的核心理念，持续深化专创融合发展模式，不断健全具有南医大四临特色的双创教育生态体系，为“健康中国”建设培育更多卓越的医学创新人才。