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校企联动探前沿，知行合一筑未来
发布时间：2025-03-20 阅读： 一键复制网址
一、活动背景与目的
在高等教育深化产教融合的背景下，校企协同育人已成为培养应用型人才的重要路径。为打破课堂与行业的壁垒，帮助统计学专业学生直观感知数据科学在实体产业中的价值，2024年10月16日，泰州学院数理学院22统计1、2班联合泰州扬子江药业集团有限公司，以“校企联动聚英才，育人筑梦创未来”为主题，开展了一次沉浸式社会实践活动。本次活动以“探企业之实、悟专业之用、明未来之路”为核心目标，通过实地参访、互动交流、总结反思等形式，助力学生构建“理论-实践-职业”的立体化认知体系，为校企资源互通与人才培养注入新活力。
二、活动组织与准备
为确保活动实效性，班委团队提前两周启动筹备工作：
1. 精准对接企业需求：与扬子江药业人力资源部门多次沟通，量身定制参观路线，涵盖多个重要部门，并邀请企业技术骨干担任讲解员。
2. 强化知识储备：通过线上资料包和主题班会，引导同学预习制药行业数据应用场景。
3. 细化安全保障：制定活动安全预案，明确分组责任制，班委提前踩点规划集合路线，并为每位同学配备应急联系卡。
三、活动过程与内容
1. 启程：带着问题出发
10月16日14:20，全班48名同学准时于北门集合。班主任老师以“带着问题去观察”为动员主题，鼓励同学们聚焦“数据如何赋能制药行业”这一主线展开探索。
2. 沉浸：触摸产业脉搏
下午3:00，我们准时到达扬子江药业集团有限公司，我们乘着大巴，在集团进行参观和学习。其中，印象最深刻的便是公司的文化展厅，，一幅幅数据可视化图表展示了企业历年公益捐赠、研发投入与社会效益的关联，让同学们感受到数据背后的人文温度。
3. 返程：满载思考归来
16:30返程途中，大家都收获颇丰，在车上大家都简短的发表了自己的感悟。
四、收获与体会
1. 知识落地，专业认同感升华
通过对比课堂案例与企业实景，同学们意识到统计学不仅是抽象模型，更是解决实际问题的“手术刀”。例如，假设检验被用于药品批次一致性判断，聚类分析助力市场细分策略制定。这种认知转变极大激发了学习内驱力。
2. 职业视野，从模糊到清晰
企业的座谈会上，“数据分析师”“数字化质量管理专员”等新兴岗位的介绍，为同学们打开了职业规划的新窗口。关同学表示：“我曾以为统计专业只能做传统行业，今天才发现医药大健康领域有如此广阔的数据应用蓝海！”
3. 校企协同，长效育人机制初现
本次活动促成了学院与扬子江药业的紧密联系，未来有机会将联合开展课题研究、实习基地共建等项目，实现“产学研用”闭环。
五、反思与展望
1.优化参与深度
部分同学反馈，参观中技术细节吸收有限。未来可增设“问题清单”预提交环节，由企业专家针对性答疑，同时设计模拟操作体验区，增强实践代入感。
2.拓展传播维度
除文字总结外，班级将积极保存学习中的照片，以便后续展示，吸引更多专业学生关注产教融合。
3.构建长效机制
计划每学期开展“企业开放日”，并邀请企业导师参与部分课程设计，推动校企合作从“活动式”向“浸润式”升级。
六、结语
此次扬子江药业之行，是一堂“行走的思政课”，更是一次“专业的觉醒之旅”。当同学们站在企业的数据大屏前，看到自己未来可能书写的职业篇章时，眼中闪烁的不只是好奇，更有坚定的光芒。校企联动的种子已然播下，期待它在泰州学院这片沃土上，生长为助力学子圆梦、服务产业升级的参天大树！
作者：孙小茜 来源：多彩大学生网
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