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西大学子三下乡||让爱不再“留守”,志愿为你奔赴而来

发布时间:2023-09-17 关注: 一键复制网址
多彩大学生网恩施8月26日电 (通讯员 王玉湘 余璟玮  朱锦妍)为深入学习贯彻党的二十大精神,扎实推进宜居和美乡村建设,全面推进乡村振兴,2023年8月13日—15日,西南大学地科院家玥小分队在湖北省恩施市新塘乡双河镇木栗园村进行“三下乡“社会实践,落实”三农“工作理念。队伍此行以乡村振兴为主题,以关爱大山深处的留守群体为目的展开多种形式的实践活动,探寻木栗园村的经济产业建设,同时助力该村精神文明建设。

木栗园村位于恩施市新塘乡的西南边陲,由于交通不便,村民的日常出行依靠来往稀少的面包车,即便是到最近的集镇路费往往也要五六十块。高昂的路费、险峻的地势和落后的经济让这里山大人稀。

8月14日上午,小队围绕当地留守群体和乡村振兴政策对该地村委会进行了访谈和调研。据悉,由于人口结构木栗园村不能发展一些很大型的产业建设。村委会介绍,村里现在以种植业为主,种植作物中又以茶叶为重。虽然中央电视台对村庄有过报道,但是对游客的吸引力依旧不大,旅游业的发展对村子经济发展成效低下。目前则是制定了打造油菜花海的目标,村干部们说想带领村民们把食用油发展好。乡村振兴政策对经济效益的推动在这个村子已见端倪。并且由于经济的发展,村委会表示现在村里的留守儿童已经减少了很多,现在只有23位留守儿童,共计18户。现在恩施市留守儿童在全市所有儿童中占比不到百分之一。除了经济发展问题,村委会还表示他们同样重视村庄的精神文明建设。

目前在村委会和村民们的共同努力下,木栗园村的文化建设正在欣欣向荣地发展。

首先,小队在村里寻访时发现很多家庭中都有智能手机,不再像过去一样与外界完全封闭。并且由于留守儿童的减少,村里的小学没有新生,下学期学生们将会到镇上的小学接受更好的教育。很多老人表示对于孩子们下学期到新的学校很高兴,孩子们将会交到新朋友,改善没有人陪伴的情况。

其次,在实地访谈和调研的过程中,小队发现木栗园村有一处与其他村子不同的地方。从2022年六月份开始陆陆续续有许多来自全国各地的年轻人作为义工到村子来,为这个村庄增添了许多活力。这得益于一个叫做谭家玥的土家族人建了一座乡村图书馆。从为孩子们提供一个接触更多书籍的机会到想要通过这个图书馆帮助整个村庄,谭家玥对小队成员坦言这并不容易。一开始主要是他一个人在办,村委会也会积极帮忙;后来有一些村民了解了也对他施以援手,后期的运行更离不开招募的志愿者们。谭家玥还对小队成员说:“这是大家共同的对孩子们的关爱。如果我这么做了并且宣传出去了,那么也会有一些人去别的地方这么做,就像接力棒一样,我们交替影响。“在寒暑假期间,这座图书馆几乎每周都会举办一场读书会或者趣味活动,让留守儿童也拥有美好的童年。并且谭家玥和他的义工们在日后还会走出木栗园村,到周边其他的乡村去举办活动,惠及更多的留守儿童。

8月14日下午,小队来到一些村民家中进行实地调研,了解村民的具体生活状况。很多村民的经济状况在乡村振兴政策的实施下已经向好发展,多年前居住的木房子现在大多都重修为水泥房。但正是像谭家玥和村委会所关注的那样,很多村民处于一种孤独的状态。留守老人的子女常常是一年回来一两次,待的时间很短;留守儿童缺少亲人朋友的陪伴,性格更为内敛。虽然乡村图书馆有时会举办为老人”义剪“的活动和陪伴孩子们玩,但是这对于留守群体来说还远远不够。志愿者的出现在一定程度上改变了留守群体的孤独状况。”志愿者对老人还是很尊敬,去年有一个浙江的志愿者,还留了微信,经常跟我发动物园的动物,还跟我聊天“,一位留守老人说。但是这种持续性的交流毕竟是少数,更多的志愿者在离开木栗园村之后与村民不会再有接触。

8月15日上午,小队在谭家玥的乡村图书馆开展手工串珠、天文科普、书信传情三项趣味活动,用做活动的方式深入了解留守群体的内心世界,切实落实关爱留守群体的理念。在活动期间 小队成员与孩子们一起做手工串珠,激发孩子们的奇思妙想。许多孩子放下最开始的戒备,仔细挑选漂亮的串珠,与成员们一起分享自己的手链。小队成员还特别以七夕节为引为孩子们科普天文知识,希望可以激发孩子们对于探索宇宙奥秘的兴趣。加上考虑到留守群体对外界的认识不足,以及他们长时间离开亲人,对亲人有着深深的思念,小队为留守群体提供了信封和信纸,帮助他们与一些高校大学生取得联系得以通信交流,或者帮助他们将信送到亲人手中。

乡村振兴之路道阻且长,大学生“三下乡“社会实践作为知识下乡的重要组成部分,对于落实”三农“工作有重要意义。而留守群体作为乡村被帮扶人员中的重点人群,更应该被关注和关爱。我国目前还有902万留守儿童和超过1600万的留守老人,这些留守群体需要来自全社会的共同关爱。政府和社会共同努力,留守群体慢慢减少,共同富裕的道路也会越走越好。
 
作者:王玉湘 来源:原创
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  • 为助力科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略的实施,同时,关注青少年的全面发展,来自湖北汽车工业学院数理与光电工程学院“
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