苏师大物电学院“绿色行动”：垃圾分类齐动手 生态文明润童心

为了营造良好的校园环境,加强垃圾分类回收意识,让垃圾分类理念深入人心,江苏师范大学物理与电子工程学院“绿色行动”垃圾分类实践团部分成员于2023年7月28号14点在常州市河苑社区进行了垃圾分类的宣讲活动,小组成员通过到社区对小朋友进行宣讲,秉持着实践出真知的原则为社区的孩子们带来了垃圾分类小课堂，手工制作和投沙包互动环节，让孩子们以此次课堂教育的内容为启发，提高孩子们垃圾分类意识，丰富孩子们垃圾分类的相关知识并使孩子们在平常生活中有意识的去参与垃圾分类的活动。以一种更生动的方式使孩子们去更加理解和体验垃圾分类，让小朋友深入了解了垃圾分类的重要性以及方法。
小组首先通过讲解PPT ,利用图文结合和小动画的方式让小朋友了解了垃圾的种类, 从环境破坏、传播疾病和火灾隐患方面进一步解释为什么要垃圾分类和如何垃圾分类。让他们明白了垃圾分类的重要性及意义，并且掌握基本垃圾分类的能力。小朋友们非常认真地听负责人讲解，并在适时提出疑问。热烈的讨论和高昂的兴趣为此次宣讲会的成功奠定了基础。
在讲解完成之后进行了动手的环节, 每一位小朋友都获得了一份材料包。这个环节需要小朋友自己动手制作垃圾环保帽，并将垃圾正确分类装饰在帽子上。志愿者适时为小朋友提供帮助，并引导小朋友垃圾分类。手工完成后，小朋友互相展示自己的作品，并向摄像头留下了精彩瞬间。这一环节不仅提高了孩子们的动手能力，并且让他们尝试投入到垃圾分类的活动中，对垃圾分类产生进一步了解。
然后，又进行了沙包实践，现场提供了很多沙包，每个沙包上都标有一种实际垃圾，小朋友需要根据哪些种类对沙包进行分类投放。小朋友很积极的进行排队投放沙包，并且在大家的监督下校对结果。因此小朋友对垃圾分类很快有了自己的认识,并且记住了特殊垃圾的特殊投放。在互动中，团队成员更一步提高了小朋友们对垃圾分类的兴趣。
在离开活动地点前，实践团成员给每一位参与者都发放了环保袋。使用环保袋，不仅反映了一个人的生活方式，而且也是一种生活观念的转变，是一种社会责任感和个人责任感。全面废除塑料袋，推广环保袋是一个长期的过程，环保需要长期的努力。使用环保袋是一件小事，但当大家都回收环保袋，减少使用，甚至不使用塑料袋，为国家乃至全世界做更多力所能及的事是伟大的。
此次活动让实践团成员收获颇多。让实践团成员认识到孩子们在环保方面还有许多漏洞，并在环保意识和行动上有些许偏差，从小朋友的角度意识到垃圾分类宣讲的重要性。这些环节让小朋友们认识到了垃圾的种类以及垃圾分类的必要，并且学会了生活中常见垃圾的分类和投放。有助于帮助小朋友们尽快提高低碳生活，健康环保的意识，建立回收利用、保护环境的生活理念。
本次宣讲会，根据小朋友对垃圾分类的浅薄认识，设定了相关点进行深入探讨和讲解。有助于提高小朋友对垃圾分类的认识，培养他们保护环境的责任意识，并逐步形成绿色低碳的生活习惯。此次垃圾分类宣传教育工作的开展有利于大众对垃圾分类工作形成更加深刻的认识，在垃圾分类的重要性与意义上形成深刻理解，并能够认识到垃圾未分类给生活环境、自然生态造成的不利影响，所以在垃圾分类工作中，应重视宣传教育，其能够起到提高垃圾分类质量的作用，也能够提高大众的垃圾分类意识，为城市生活环境与地球资源形成良好的保护与节约作用。每个垃圾分类宣传工作对于垃圾分类工作的落实都有着良好的推动作用，这对建设垃圾分类回收体系，营造良好社会生活环境有着积极意义。在国家高速发展的情况下，小的细节更是不容忽视。从最基础的垃圾分类开始，保护环境是每个人不可忽视和担当的责任。普及垃圾分类知识，提高全民环保意识，全面推广和落实完善的垃圾分类处理政策，建设一个绿色、和谐、美丽、节约型的校园。在下一步的工作中，江苏师范大学物理与电子工程学院“绿色行动”垃圾分类实践团将再接再厉，努力使这项活动更加富有成效。

图为淮安枫叶艺术学校进行垃圾分类宣讲

枚皋路社区垃圾分类主题班会课

图为枚皋路社区合影