福建农林大学学子三下乡——赴永春之秋行，承文化促乡村振兴

       本次赴泉州市永春县实践队开展了参观余光中文学馆、深入调研特色产业、科普讲座等活动。实践队深刻明白文化存在的巨大经济价值以及文化发展的重要性，更学习了如何将文化与经济发展相结合。在新时代发展背景下，青年朋友们更应该肩负起自身责任，传承和保护我们的优秀传统文化。        余光中文学馆馆长认识到永春的煤炭产业日趋衰竭，亟待转型，但永春地处泉州母亲河晋江上游，工业发展受到很大的限制，因此发展文化旅游业成了必然的选择。于2010年开始就有了系统的设想：通过余光中先生的乡愁美学、乡愁诗情，联结两岸融合发展，推动两岸统一美好愿望。
       绿水青山就是金山银山，最大的价值在生态、最大的责任在生态、最大的潜力也在生态。永春充分利用生态资源，激活农业发展潜能，生态环境状况不断改善，推动生态保护与经济发展相互促进、相得益彰。        永春县以产业发展为引擎，为乡村振兴注入强大活力。独特的醋、香、麻粩、茶、瓷文化吸引着众人目光，成为永春乡村振兴的生动缩影。在融合传统底蕴与现代创新的驱动下，永春焕发着勃勃生机。实践队走访侨新老醋厂、彬达香业、顺记麻粩制作工厂，了解苏坑镇的茶瓷文化，亲历了永春创业创新之路，见证了乡村的脉动活力。        为感受永春当地的英雄人物精神，实践队前往永春县介福乡林俊徳纪念展进行参观学习。在纪念展内我们看到了林俊德一生的经历，从艰难求学道路，再到隐姓埋名52年，最后在生命尽头依然坚守在岗位上。林俊德的马兰精神“艰苦奋斗干惊天动地事，无私奉献做隐姓埋名人。”值得我们一生去体会和学习，它是永春的宝贵精神财富，永远激励我们前行，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。        为坚持“外引内育”，增强人才支撑，实践队于前往永春县生态文明人才驿站进行科学兴趣培养，通过科学小实验激发儿童科学兴趣，旨在为乡村振兴提供源源不断的人才支撑，主动搭建人才成长的平台，解决乡村振兴人才结构不优，建立育才机制，为乡村振兴持续发展提供后备力量。既推进了大学生课堂在人才驿站落地，也是深入贯彻习近平总书记关于乡村振兴、人才振兴重要批示指示精神的体现。        江流万里，绵延不绝；文脉悠远，与古为新。习近平总书记曾说：“在新的起点上继续推动文化繁荣、建设文化强国、建设中华民族现代文明，是我们在新时代新的文化使命。”中华优秀传统文化是中华民族的精神命脉，是我们最深厚的文化软实力。永春应立足于文化内涵，紧紧抓住特色有根产业，加快实现产业兴、百姓富、生态美；也应引进有关人才，助力产品研发，守正创新，因地制宜，在永春当前经济文化基础上，走出适合永春的道路。
 
指导老师：柯祥德
领队：赵晓明
成员：王佳楠、黄建鑫、陈志坤、鲁睿淇、周褀政、汤子怡、庞婉仪、夏敏鑫、杨珮孺