巢院学子三下乡：普法乡村行，共筑法治梦实践感悟

趁着暑期，我与巢湖学院“普法乡村行，共筑法治梦”普法宣讲团的小伙伴们收拾好各自的行囊，坐上了驶往阜阳的高铁……在阜阳市南照镇六里村7月1日–7月7日这为期七天的社会实践里，让我也收获了许多。

南照镇人民法庭是我所正式参观的第一个法庭，虽然规模比较小，但设施齐全，称得上是“麻雀虽小，肝胆俱全”。在这里，工作人员向我们介绍了网上预约开庭的流程，我很惊讶，我在此之前并不清楚已经有这样一套完备的流程可以为开庭带来很多便利。工作人员是为比较年轻的叔叔，对于我们的问题也是一一耐心解答，从他的口中，我也学到了很多我目前尚未接触到的知识。不仅如此，我也了解到了以南照镇为例，人们日常生活中所遇到的需通过法律途径解决的矛盾与冲突。让我所学的知识不再只是书本上的一页纸，此刻，我感觉到它们真真切切地就站在我的面前，有了实体。

当我们在村里开展问卷调查和采访这两项活动时，我心里又是另一番感受。村里大多是上了年纪的爷爷奶奶，有的不认识字，我们就边读题目边听他们的回答，再根据他们的回答填写问卷。六里村的村民们很淳朴、热情，还记得我在进行问卷调查时，对于问卷上的调查题目，他们都热情地给出自己的一些见解，或多或少，都让我觉得很暖心。当然，通过问卷调查，我也发现他们对法律方面的知识并不是我先前所想的一窍不通，相反，他们对一些问题有自己的看法，对问卷里涉及到一些法律知识也有所了解。我们采访的主要对象是六里村的村干部，对于我所提出的问题，进行诚恳回复，让我对六里村有了更多的了解。
我们来到六里小学，在这里为孩子们开展一堂趣味法治课，分享法律知识。六里村小学给我的第一印象就是——旧，小学很旧也很小，房檐用水泥修了又补，陈旧的篮球框、乒乓球台，只有三层的教学楼……学校里的太多太多，都反映着这所学校饱经风霜。进入教室，教室也很小但室内壁上贴的一些画和装饰让我倍感温馨，教室最后面的书架上的书都整整齐齐地摆放着，我特意走近看了，这些书几乎都是课外书，我想，他们准会在课间拿上几本书读读吧。很快，教室里便坐满了孩子，他们一个个都腰板挺得很直，仔细听我们讲课的内容。这其中让我印象最为深刻的是一个积极举手回答有关生活中法律知识问题的女孩，她很勇敢，是第一个举手发言的孩子，也给了我们信心。我看着他们一张张天真可爱的脸，认真思考问题的神情，让我仿佛看到了小时候的自己，让我更加觉得此行充满了意义。

除上述的活动之外，我们还开展了法律咨询室这一活动。在活动开展过程中，有一位六里村的叔叔向我们咨询了关于土地承包权方面的法律知识，他的问题在我们查阅了相关的法律法规后得以解决，这让我清楚地意识到学知识容易，活用知识难。虽然我有这方面知识的储备，但现实生活中的法律问题是多个因素组成的一个复杂的整体，而我学到的只是单个方面的知识，难以完美做到对于一个法律问题很快就能看出它的关键所在，并做出准确的解答。这是我所欠缺的，我想在以后的学习中，我会更加注重理论与实践的结合，这是让我感触最深的一个地方。

最后一个活动是我们的法治情景剧《我的房子，你的地？》，从排练到表演，我见证了它产生的全过程，虽然辛苦，但是我们尽力呈现一个最好的情景剧给六里村到村民们，在看到他们鼓掌的那刻，我觉得一切都是值得的 。又是一年盛夏，但今年盛夏对我而言却是不一样的。