湖科学子三下乡实践感悟：在奉献中收获，在实践中成长

多彩大学生网讯（通讯员：蔡亚婷）为了响应国家双减政策，促进当地教育水平，我参加了学校举办的暑期三下乡社会实践活动。我跟随湖北科技学院“四点半课堂”志愿服务团队一起去到了湖北省咸宁市金桂社区进行了“希望家园”活动。现在回想起来，能够作为团队的一员去到社区给小朋友们带去多彩的课堂，我感到很开心，也很荣幸。
此次活动分两期开展，我是前期的一员。活动结束后，我脑海中还是总会浮现当时与小朋友们一起相处的画面，每每想起，都会感到很幸福。这种幸福感不仅仅来源于我们带给了小朋友们丰富的课堂而得到的成就感，更来源于我们和小朋友们相处的每一分每一秒而得到的快乐。以至于到现在我都沉浸在活动中，意犹未尽。
想起刚开始活动时，去到社区还非常的紧张，会担心小朋友们会不会不喜欢我们？我们的准备不够充分怎么办？课堂上小朋友们不积极配合怎么办？小朋友会不会对我们要讲的内容不感兴趣......就这样，我们怀着紧张的心情开始了我们的第一课，出乎意料的，小朋友们大部分上课都很积极，下课了有的还会主动过来和我们聊天、下棋。所以很快，我们渐渐的和小朋友越来越熟悉。
其实最开始我是想着这个活动和我的专业相关，或许我能从中实践中学习到很多专业知识，所以我很珍惜每一次能够站上讲台的机会，会为要讲的课程准备很多。还记得我给小朋友们讲课的时候，我有一次讲的主题是“有趣的声音”，在准备时，我考虑了很多，为了让课堂更加有趣，所以我在内容上选择了很多贴近小朋友生活的案例，也准备了很多能与小朋友互动的小游戏，结果他们在课堂上表现的非常的积极，几乎每个小朋友都能举手回答问题，而且那些平时比较害羞的小朋友或者是不爱举手回答问题的小朋友，在这节课上也非常的踊跃。这堂课上完后，我感到非常的欣慰，也有满满的成就感。我想这或许就是志愿活动的意义所在，它不仅能让被服务的，人们从中收获到很多，也能让志愿者们在志愿活动中收获成长和爱。
最后活动要结束时，我们每个志愿者都会给小朋友写明信片，在写明信片的时候，即使不会画画，我也会尽自己所能把明信片装饰得更加漂亮。很开心小朋友们看到明信片后的笑容，他们还会偷偷躲起来看，然后再小心翼翼放进书包。
我想我一定不会忘记这个夏天，也不会忘记这群小朋友。在此次活动中，我学习到了很多，明白了如何更好的与小朋友交流，在实践当中检验真知，学习到了很多课本外的知识，收获到了成长。