世界之暖，不过我的心里满含爱意

一路风尘仆仆、一夜星光灿烂、又是一味苦乐酸甜、又是一曲人生凯歌，不知不觉我们在谢王小学的下乡活动已经有五天了，问世间下乡为何物，只叫人百感交集。而我也在这个实践的过程中，包括调研，支教中感悟颇多。

支教工作是充实的，在准备教案和课件的。过程中，让我在想自己这十几年来到底学到了什么东西，还有什么东西可以教给小学生们。所以说，支教带给我的不仅是实践的机会，更是一个沉甸甸收获的过程！

每天课程的开始，我作为助教都会带领小朋友们唱班歌，随着班歌的结束，接着进入了课程学习之中，课程内容有四个部分：国学文化，体质拓展，科学探索，和手工制作。这些课程都由老师们带领小朋友们去学习，小朋友们积极参与，也因为初次尝试发生偏差而引发的欢声笑语，增加了课堂的趣味性。

   看到他们那灿烂的笑容，纯真的眼神，我也感觉到青春的活力，仿佛看到那些年回到小学的自己。每当看到他们学习到新的知识眼中流露出的开心，完成了人类灵魂工程的工作，心里的满足感油然而生，让我了解到教育人的真谛，真心感觉这五天的支教会是极其有意义。

在短暂的休息过后，班级进入到了课后辅导阶段。小朋友们迅速进入状态，拿出习题集和作业本，或紧锁眉头，或奋笔疾书。当小朋友们遇到不会的题目时，他们乖乖地举起自己的小手询问我们。不过我真心觉得这些小孩真的好聪明！我印象深刻的是，四年级的小朋友们已经掌握了很多我初中才学习的英语单词，甚至还有英语暑假作业，这让我很惊讶。你们可以想象当一个一二年级的小孩在想i开头但我单词时，突然一起身来个interesting真的惊到我了。想当年，我在一二年级是都还没接触英语呢！不过虽然有那么一两个很聪明，但大多数学生都是在懵懵懂懂的状态！

而每天早晨抵达学校，小朋友们都热烈欢迎老师们的到来。下课的时候，与小朋友交流、聊天，一群小孩围在我们的周围，打打闹闹与像真心朋友一样交谈着，那种感觉也挺好。喜欢与他们共处的每时每刻，虽然他们很调皮，甚至让你喊破喉咙。因为觉得很多小朋友只是把我们当作是大哥哥，大姐姐，以至于管记律时没有震慑力，学生们很难听话。每次上完课都会感觉到嗓子的不舒服，当然，有些时候的调皮不乖巧可能会让小老师觉得生气，但是当小朋友像献宝一样的分享着自己的快乐，我就觉得小朋友就是最可爱，最棒的小孩!让我感受着小朋友一举一动，一言一行的童年。

   日子一天一天过，我们的相处越来越融洽，我们和小朋友们之间的故事日渐累积，感情也就慢慢在心中滋长。时间的脚步是无声的，它在不经意间流逝，青春年华刹那方休。转眼间，支教生活结束，感激缘分让我们相遇，在彼此的生命中留下印记，希望多年后的我们能够在回忆青春年少时记得有这么一段时光，温暖着彼此；希望我的小朋友在未来的日子里，即使披荆斩棘，丢失鲜衣怒马，也永远无畏，永远年少！

总的来说，大家对三下乡都是挺满意的，因为三下乡对小朋友们还有所有你好，谢王小学下乡小分队来说都是很有意义的。我们在这短短的几天里共同成长，一起努力，一起奋斗。这些时光都会深深地印刻在我们的记忆墙上，多年后再想起时，便热泪盈眶。