健康湖北行——赴汉川福星小学与“曾经的自己”相遇

图为数学逻辑老师在为小朋友辅导作业
经过两天的相处同学们与老师逐渐熟悉,同学们也慢慢敞开心扉的与老师交流,有问题直接向老师提出。

图为科学老师在询问还有没有需要批改作业的同学
作为科学老师,我始终认为小学科学是为了帮助同学们找到自己的兴趣爱好点,从而为中学大学的分科做好准备。为了给同学们带来有意义的科学课,我询问了许多同学们的意见,希望我的课堂能成为为孩子们点燃梦想火炬的一根小小火柴。

图为美术老师正在进行课堂教学
每一位老师都在费劲心思的去关爱教导每一位同学,希望我的呵护能让他们的成长更加顺利快乐!
