播撒节气种子　传承文化薪火

　　黄婉淳以一段二十四节气动画歌谣引入，通过多媒体课件展示、动画视频播放等形式，向孩子们讲解了二十四节气的起源、特点以及相关的民俗活动，并且将节气知识转化为具体的生活场景，帮助孩子们更加深入地了解我国传统节气。“小朋友们猜猜哪个是雨水，哪个是惊蛰呀？”

　　为增强学习趣味性，黄婉淳在节气课程中设置了“节气知识竞答”环节，主要涵盖节气物候、传统习俗、诗词谚语等内容，并鼓励孩子们在课堂中踊跃举手、积极抢答，参与到节气知识的学习和理解之中。此外，黄婉淳带领孩子们合唱改编版的《二十四节气歌》，她表示，将优秀传统文化与音乐结合，既能加深孩子们的记忆，也让课堂充满欢乐氛围。

　　在课堂实践环节中，黄婉淳结合节气知识，为孩子们设计了各种小游戏。在“节气拼图挑战”中，孩子们根据所学知识，将各节气名称与其特点图片进行匹配；在“节气美食制作”中，孩子们用超轻黏土巧捏出各种节气特色食物，如立春春饼、冬至饺子、端午粽子等。“看，我的冬至饺子圆滚滚的，就像真的要下锅啦！”小朋友许一多举着黏土作品分享道。“原来惊蛰不仅有小虫子醒来，还有这么多有趣的习俗！”小朋友赵陈一在课后感慨道。

　　黄婉淳总结道，本节二十四节气课程，运用多元形式传递知识，让孩子们了解传统节气，感受文化智慧，为其打开了传统文化新窗口，也为我们后续文化课程的开展积累经验，助力传统文化传承。