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烟育菏梦支教第十二天:梦想与希望的延续

发布时间:2024-08-22 关注: 一键复制网址
导语:2024 年 7 月 24 日,星期三,烟育菏梦支教团队迎来了支教的第十二天。这一天,阳光依旧热烈地洒在这片充满希望的土地上,而每一位老师和孩子们的热情也如同这夏日的骄阳,炽热而坚定。
上午八点,语文王老师就已迈着轻快的步伐早早地走进教室。他的脸上洋溢着期待与热情,准备开启新一天的知识之旅。
他那温和而坚定的声音,如同清晨的第一缕微风,轻轻拂过孩子们的心田。“同学们,今天我们要一起走进古代诗词的世界,感受诗人笔下的浪漫与深情。”王老师微笑着说道,那笑容如春日暖阳,温暖而明媚。
课堂上,王老师用生动的语言讲述着每一首诗词背后的故事。他的话语仿佛有魔力一般,将那些古老的文字化为一幅幅鲜活的画面展现在孩子们眼前。孩子们听得入神,完全沉浸在诗词的美妙意境之中,仿佛穿越时空,与诗人进行着心灵的对话。
当讲到李白的《静夜思》时,王老师轻柔地说道:“孩子们,现在请大家闭上眼睛,想象自己身处一个寂静的夜晚,独自一人在他乡,周围没有熟悉的亲人和朋友。”孩子们听话地闭上眼睛,思绪随着王老师的描述飘远。王老师继续引导:“在这清冷的月光下,你抬头望着那一轮明月,心中涌起对家乡的无尽思念。”
“举头望明月,低头思故乡。”孩子们轻声吟诵着,声音中饱含着情感。他们的眼中闪烁着对家乡的眷恋和对亲人的思念,那专注而深情的模样,让人动容。王老师静静地看着孩子们,心中充满了欣慰。他知道,这些稚嫩的心灵已经在诗词的熏陶下,悄然萌发出对情感的细腻感知和对家乡的深深热爱。
王老师轻轻地在教室里踱步,目光温柔地扫过每一个孩子。他能感受到,此刻的他们,不仅是在吟诵诗句,更是在用心去体会诗人的孤独与思念。他希望通过这样的方式,让孩子们明白,诗词不仅仅是文字的组合,更是情感的寄托和心灵的回响。在这短暂的时光里,王老师仿佛在孩子们的心中种下了一颗诗意的种子,只待日后生根发芽,绽放出绚丽的花朵。
“孩子们,今天我们要发挥自己的想象力,画出自己梦想中的家园。”孙老师兴致勃勃地说道,眼神中充满了鼓励和期待。
孩子们兴奋地拿起画笔,迫不及待地开始在纸上勾勒他们心中的美好。五彩斑斓的颜色在纸上跳跃,如同一个个欢快的精灵。有的孩子全神贯注,用细腻的线条画出了一座美轮美奂的城堡,城堡的尖顶高耸入云,周围是大片盛开的鲜花,红的、粉的、紫的,争奇斗艳。花丛中,五彩的蝴蝶翩翩起舞,仿佛在举行一场盛大的舞会;有的孩子则画出了一个温馨的小木屋,门前有一条清澈见底的小溪,溪水潺潺流淌,发出悦耳的声音。溪边,几棵垂柳依依,柳枝随风摇曳,仿佛在与小溪低语;还有的孩子大胆地描绘出了一个现代化的城市,高楼大厦鳞次栉比,直插云霄。宽阔的马路上,车辆川流不息,交通便捷而有序。城市的公园里,绿树成荫,人们在其中悠闲地散步、嬉戏。
孙老师在孩子们中间穿梭,不时停下脚步,俯身欣赏孩子们的作品。他的脸上始终挂着欣慰的笑容,眼中满是赞赏。看着这些充满创意和个性的作品,孙老师不禁感叹孩子们的想象力是如此丰富。他轻声对身边的孩子说道:“你们的每一幅画都是独一无二的宝藏,都承载着你们对美好家园最纯真的向往。”孩子们听了,画得更加起劲,他们要用画笔把心中的梦想展现得更加完美。
在这个充满艺术氛围的教室里,孙老师和孩子们一起,用画笔编织着一个个绚丽多彩的梦想家园。
夜晚,繁星点点,照亮了这片宁静的土地。支教老师们躺在床上,虽然身体疲惫,但心中却充满了幸福和满足。他们知道,这十二天的支教生活,不仅给孩子们带来了知识和快乐,也让自己的人生变得更加充实和有意义。
他们期待着未来的日子里,能够继续陪伴孩子们成长,为他们的梦想助力,让烟育菏梦的光芒在这片土地上绽放得更加绚烂。
通讯员:王昊凯
 
作者:多彩大学生网 来源:多彩大学生网
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