支教之行点亮希望，师生共筑美好未来

      为了促进农村文化建设，改善农村社会风气，密切党群、干群关系，满足广大农民的精神文化生活需求，同时激发孩子们的学习兴趣，位于新乡获嘉县的大新庄小学迎来了由河南工业大学化学化工学院“星火燎原”社会实践团队发起的支教活动。这些来自四面八方的大学生志愿者，带着对志愿活动的热忱和对孩子们的关爱，不远千里来到了这个风景秀丽的乡村进行为期两周的支教活动。他们的到来，无疑为大新庄小学的教育环境带来了全新的变化和活力。
      为了激发孩子们的学习兴趣，在课堂上，与孩子们互动捏彩泥、听音乐，还布置了创意的动手作业。通过这些活动，孩子们在开心快乐的同时，学习兴趣日益浓厚，学习成绩也有望进一步提升。 这些支教老师们的身影，给学生们带来了新的知识和不同的教学方法，他们的教学风格多样，课堂上充满了欢声笑语，学生们的学习兴趣和积极性被极大地激发了出来。

图为六年级孩子们动手捏的优秀作品

      数学课上，为了更好地让同学们体会课本上的定义，老师用基础常识帮助孩子们理解数学定义，孩子们回答问题特别热情，积极性很高，这让老师更有底气。支教老师还在下午的自习课，组织让孩子们依靠自己想象力，创作可以折出正方体的平面图。批改作业时，看到孩子们习题上的错误，老师了解到孩子们对知识的掌握情况，新定理和新定义的引入让一些孩子有些手足无措，支教老师及时反思后，决定在孩子们掌握基础知识的基础上，进行查漏补缺，改变课堂讲课作风，更多地照顾到孩子们的实际学习情况。

图为支教老师用有趣的方式授数学课

      化学实验有趣且具教育意义，孩子们带着满心的期待和热切的激情，步入了探索科学未知领域的旅程。老师们精心准备了一系列引人入胜的实验活动，包括掌中火实验、棒棒糖变色龙等趣味实验。这些实验不仅激发了孩子们的好奇心，也让他们在五彩斑斓的化学世界中亲眼目睹了各种奇妙的现象，从而感受到了科学探索的乐趣和魅力。更重要的是，他们亲身体验到了化学的神奇和美妙，这种体验无疑会在他们的心中留下深刻的印象，激发他们对科学的热爱和对知识的渴望。

图为支教老师展示“蓝瓶子”实验

      除了教学，老师们还注重孩子们“德智体美劳”的全面发展。他们组织了体育课、活动课和音乐课，让孩子们在有限的资源里体验到多种多样的乐趣。体育课上，支教老师和孩子们一起竞技对抗，在增强体质的同时，潜移默化地培养他们的课外兴趣爱好，让他们明白拥有一技之长也能大放异彩。在活动课上，老师们和孩子们一起进行羽毛球、篮球竞技对抗，一起唱孩子们选的歌儿，一起去实验室亲身感受实验，享受每一个快乐的瞬间。音乐课堂中，老师以独特方式授课，让孩子们自选励志音乐进行跟唱。孩子们表现出色，音色童真，阳光且自信，将自己沉浸在优美歌声中。一节音乐课结束，孩子们收获颇丰，《有形的翅膀》《巡光》《少年中国说》等，都可以跟唱或独唱。

图为支教趣味音乐课结束场景
 
图为支教趣味运动会篮球赛场

      在支教的过程中，老师们也收获了许多感动和快乐，也看到孩子们的成长和进步。他们将继续努力，为孩子们的未来点亮希望，与孩子们共同筑就美好的明天。在这个充满挑战和机遇的时代，支教老师们用自己的爱心和汗水，为孩子们的成长贡献着自己的力量。同时，我们也要认识到，教育是一个长期的过程，需要我们不断地投入时间和精力，才能收获更好的成果。让我们一起为孩子们的未来努力奋斗，为他们的明天点亮希望的灯塔。

图为团队成员学生和支教老师合影留念