安阳师范学院：由“静”到“动”，甲骨文广播体操让古文字活起来

甲骨文作为中国古代的一种文字和文化遗产，具有极其重要的历史意义和研究价值。它的记载，对于我们了解中华文明的起源与发展，了解中华民族的文化基因和精神风貌，促进中华文化的传承与创新，具有重要的意义和价值。
本次暑假安阳师范学院经济学院积极成立实践团“龟壳写字队”，致力于甲骨文的推广普及。 甲骨文广播体操由安阳师范学院甲骨文信息处理教育部重点实验室组织发起，音乐学院编创完成，使用19个甲骨文，将古文字、音乐、舞蹈、体育等多学科巧妙融合，通过由“静”到“动”的创造性转化，赋予古老的甲骨文字新的生命力，是致力于更具普及性的甲骨文活化利用的实践。
因此我们将精力集中在甲骨文广播体操宣传上，申请抖音账号，通过剪辑加工广播体操，把视频分为九节发布在抖音平台，以此让甲骨文广播体操的宣传力度更大，传播力度更广。
第二节以“人”“舞”“女”的甲骨文形象编排动作。
“人”是象形字。甲骨文像侧面站立的人之形。金文、小篆字形基本上与甲骨文相同。隶变后楷书写作“人”。《说文·人部》：“人，天地之性最贵者也。像臂胫之形。凡人之属皆从人。”（人，天地间的生物中最可宝贵的。字形像手臂腿胫的样子。）
 "舞"是"無"的本字。舞，甲骨文像一个人两手挥动着花枝。有的甲骨文在手挥花枝的人的头上加"口"（歌唱），像祭司手挥花枝，且舞且唱，表示以歌舞祭奠亡灵。金文字形的"口"形、"手"形模糊，同时加"辵"（行进），表示在行进中舞蹈。
“女”，甲骨文像一个屈膝跪坐的人娴静地交叠着双手。有的甲骨文头部位置加一横，表示发簪。有的甲骨文在臂弯位置加两点表示乳房，写成"母"或"每"。本义指女人，能生育、哺乳的人类中雌性。金文、承续甲骨文字形。篆文承续金文字形。隶书严重变形，以致"人"形消失，"手"形消失。
甲骨文是中华文化的瑰宝，其学习和研究需要人们具备一定的历史、语言、地理等等相关知识，这也有助于人们综合发展自己的文化素养。同时，甲骨文的研究也需要跨学科、跨界面的合作，这也可以帮助人们更好地学会合作、交流和创新。
总的来说，传承甲骨文文化是保护和传承中华文化的重要方向之一，对于人们了解中华文化、促进文化发展和提高文化素养都有非常重要的意义。
 
通讯人：王奕琳 李蕊