用心关怀，探南疆少数民族家庭教育之风

       为深入贯彻落实家庭教育促进法，引导全社会注重家庭家教家风建设，增进家庭幸福与社会和谐。2023年7月15日，塔里木大学校妇委会联合第十四师二二五团“驻惠聚”村工作队以及昆玉妇联开展以“家庭教育助力乡村振兴”为主题的南疆少数民族家庭教育调研活动。通过“走访＋采访”少数民族家庭，充分了解当地少数民族家庭教育的现状，有效帮助家长对家庭教育常识的了解和学习，营造全社会重视支持少数民族家庭教育的浓厚氛围。本次调研活动由塔里木大学工会主席、妇委会主任张燕飞带队，“大学生三下乡”南疆少数民族家庭教育调研团队共同参与。（图为调研团、工作队合影）
南疆少数民族家庭教育调研团队对当地少数民族家庭进行实地调查，开展以“乡村振兴背景下南疆少数民族家庭教育现状调查研究”为主题的问卷调查，走访少数民族村民填写调查问卷，发放有效问卷60余份。在此次走访调查中发现，许多家长的教育观念比较落后，对家庭教育的重要性认识不足。另外，由于传统文化的差异，少数民族的教育思想也与城市地区差距较大。通过本次走访调查，让更多农村少数民族家庭了解到家庭教育的重要性，同时也普及到了科学的教育方法，村民们对我们的调研工作也给予了肯定与支持，并表示希望有更多人关注农村少数民族家庭教育，助力乡村振兴发展。
       村民阿卜杜伊米提说：“随着教育改革深入推行和开展，教育公平收到人们的广泛关注，少数民族家庭教育问题得到了重视，家庭教育质量有了明显的提升。若要达到真正的教育公平、解决少数民族家庭教育问题是一个漫长的过程，需要大家齐心协力。”
       在乡村振兴战略背景下，少数民族家庭教育不仅关系个人素质的提升，更关系到南疆社会乃至国家家庭教育质量的提升。立足于当前农村少数民族家庭教育困境与需求，南疆少数民族家庭教育调研团队通过走访调研探索农村少数民族家庭教育的新路径、新方法，为农村少数民族家庭教育提供智力支撑和科学指导。今后，团队将继续在推动家庭教育普及的道路上坚定前行，为农村少数民族家庭教育助力，努力营造父母共同参与相互支持的家庭教育环境。
       本次调研走访30户农村少数民族家庭，发放家长版问卷30余份、子女版问卷30余份。