博学通广，“编译”未来

通过学习编程，孩子们可以培养逻辑思维、问题解决、创造力和团队合作等能力，为他们未来的学习和职业发展打下坚实基础。近年来，少儿编程受到越来越多家长和学校的重视，越来越多的孩子在较小的年龄开始接触编程教育，一些教育体系也已经将编程纳入学校的课程体系中。2023年8月18日，为培养孩子们的逻辑思维和创造力，烟台大学童心同行支教队在菏泽市单县终兴镇王小庄小学展开“少儿编程”的特色课程。
  在“少儿编程”的特色课程中，烟台大学童心同行支教队的志愿者们利用Scratch这一简单易用的编程工具，教授了孩子们编程的基本概念和方法，如变量、循环、条件、事件、广播等。他们还带领孩子们动手制作了一些有趣的互动项目，如小游戏、动画、故事等。孩子们在编程的过程中，不仅锻炼了逻辑思维和问题解决能力，还激发了创造力和想象力，体验了编程的乐趣和魅力。
支教队的志愿者们表示，他们希望通过这样的特色课程，让孩子们接触到更多的知识和技能，拓宽他们的视野和兴趣，增强他们的自信和自主性，为他们的未来打开更多的可能性。他们也感谢王小庄小学的老师和学生们的热情和配合，让他们能够顺利地完成这次支教活动。
王小庄小学的校长和老师们也对支教队的志愿者们表示了感谢和赞扬，他们认为“少儿编程”是一项非常有意义和有价值的课程，能够激发孩子们对科技和创新的兴趣和热情，培养他们的综合素质和能力。他们希望支教队能够继续关注和帮助王小庄小学的发展，为孩子们提供更多的学习机会和资源。