柔风甘雨润桃李;春华秋实爱无声——“心星索”乡村优秀教师访谈暑期社会实践团队赴缙云访谈优秀乡村教师

 为深入探索乡村优秀教师成长路径，研究乡村教师在本土文化传承中发挥的作用，近日，我院“心星索”乡村优秀教师访谈团队前往缙云县长坑小学对王敏校长开展深入采访。
 正式访谈开始前，王敏校长带领团队成员参观长坑小学，并向成员介绍学校的拓展性课程和文艺活动。在参观学生宿舍时，王敏校长谈到，长坑小学作为一所农村寄宿制学校，注重培养学生的生活习惯，而学校老师也在教学之余关注、照顾学生的生活起居。王校长表示她推崇“爱的教育”，认为教育是双向的，在这种教育理念下培养出来的孩子心中也充满爱。
在访谈过程中，团队成员了解到，王校长认为成为优秀乡村教师需要具备三个要素，即教育情怀、专业素养、坚持自主学习，同时王校长分享到自己在任教的过程中通过不断阅读来汲取知识、实现自我提升。此外，王校长讲到学校将当地特有的本土文化婺剧、民乐以课外拓展和社团的方式融入在教学中，渗透在各类活动中，潜移默化地影响、感染学生。
本土文化是乡村的根，乡村振兴必须传承和弘扬本土文化，而教育是陪伴、是呵护、是引领、更是彼此启发，共赴美好的过程。作为新时代的青年师范生，应该担负起时代责任与历史使命，为乡村教育的振兴与本土文化的传承贡献自己的一份力量。