守护童心，向“有害小商品”说不——我校社会实践团队赴昌邑市龙池镇初级中学开展调研宣讲活动

为深入了解小学生接触有害小商品的真实情况，增强儿童消费安全意识，近日，我校“童心守护”社会实践团队走进山东省潍坊市昌邑市龙池镇，在龙池镇初级中学开展了以“守护童心，向有害小商品说不”为主题的调研、宣讲与问卷发放活动。

聚焦现实问题，走进红色沃土

龙池镇地处昌邑市西北部，是一片红色文化底蕴深厚的土地，素有“红色文旅小镇”之称。这里不仅有渤海走廊革命斗争陈列馆、抗日殉国烈士祠等红色教育基地，更有一批致力于青少年思想道德建设的教育工作者。近年来，龙池镇中心学校依托丰富的红色资源，形成了“红·实”教育品牌，注重学生价值观的培育。这为我们开展此次调研活动提供了良好的土壤。

然而，随着消费市场的快速发展，各类小商品不断涌入校园周边。从按香烟品牌划分等级的“烟卡”，到内容低俗的“恶搞证件”，再到包装含性暗示的食品——这些“有害小商品”正悄然影响着孩子们的身心健康。正是基于对这一问题的关注，团队选择龙池镇初级中学作为调研地，希望在这片重视红色教育的土地上，深入了解农村地区小学生接触有害商品的真实状况。

深入校园一线，多形式开展活动

活动当天，团队成员早早来到龙池镇初级中学。在学校老师的协助下，团队首先面向四至六年级学生开展了集中宣讲。宣讲以生动形象的案例引入，向同学们介绍了“烟卡”“恶搞证件”“问题文具”等有害小商品的表现形式与潜在危害。“大家知道吗？有些卡片看上去只是游戏，但背后可能藏着不好的引导。”宣讲员用通俗易懂的语言，引导学生识别身边的消费陷阱，树立正确的消费观念。

宣讲结束后，团队在教室内有序发放调查问卷。问卷针对小学生的认知特点设计，问题简洁明了，涵盖购买渠道、接触频率、对商品的态度等方面。同学们认真填写，遇到不理解的地方，团队成员耐心讲解。与此同时，另一组队员与部分学生进行了面对面交流，倾听他们对于这些小商品的真实看法。“我们班之前有人带烟卡来，后来老师说了就不带了。”一位五年级男生在访谈中说道。

除了面向学生，团队还利用课间时间与学校教师进行了简短访谈，了解他们在日常教学管理中发现的校园消费问题。老师们普遍反映，校园周边小店是学生购买小商品的主要渠道，部分商品确实存在内容低俗、质量堪忧的情况，需要家校社会共同关注。

问卷数据初显，活动反响热烈

本次活动共发放学生问卷120余份，回收有效问卷115份。初步统计显示，超过六成学生表示见过或听说过“烟卡”“恶搞证件”等商品，约三成学生曾购买过类似物品；购买渠道以学校周边小店为主，同学间交换也是重要方式。这些数据为进一步分析小学生接触有害小商品的风险提供了第一手资料。

活动中，学生们参与热情高涨，不少人在问卷“建议与想法”一栏写下了自己的看法。“希望学校多讲讲这些东西的坏处”“我会告诉同学不要买奇怪的东西”——稚嫩的笔迹中透露出孩子们对健康成长的渴望。

龙池镇初级中学一位负责老师在活动结束后表示：“这样的调研很有意义，既让孩子们意识到身边可能存在的消费陷阱，也为我们开展校园安全教育提供了参考。希望未来能有更多这样的活动走进乡村学校。”

以调研促行动，用责任护成长

此次龙池镇之行，是团队暑期社会实践的重要一站。通过实地调研与宣讲，团队成员不仅收集到宝贵的数据，更在与孩子们的互动中深切感受到：守护儿童健康成长，需要家庭、学校、社会的共同努力。

下一步，团队将系统整理调研数据，结合前期文献研究与政策分析，形成关于小学生接触有害小商品风险的评估报告，为完善儿童商品监管、推动相关政策落地提供科学依据。同时，团队也将继续走进更多城乡学校，用脚步丈量责任，用行动守护童心，让更多孩子在清朗的环境中健康成长。