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实践日记——王智

    发布时间:2026-03-01 阅读:
    来源:王智
2026年1月29日,星期四,天气晴
今天是我在贵州省毕节市赫章县金银山街道易地扶贫搬迁安置点开展支教工作的第6天。在山东大学控制科学与工程学院“助力黔行”志愿服务队的整体安排下,我们团队继续在金银山少儿活动中心陪伴孩子们成长。虽然才短短几天,但这里的一草一木、孩子们的张张笑脸,都已深深印在我心里。
上午十点五十分,我带着精心准备的教案走进教室,为三到六年级的孩子们讲授"方向与位置"课程。这门课看似简单,却是帮助孩子们建立空间思维的重要基础。我以"上北下南左西右东"的口诀为切入点,结合生活场景引导他们辨认方向。为了增强互动性,我还设计了方向识别小练习,让孩子们在纸上标出方位。
 
令我欣慰的是,孩子们很快就掌握了要领,在练习中表现积极。看到他们认真书写的模样,我感受到知识的力量正在悄然传递。
课后批改练习时,我发现不少孩子都获得了满分。这让我回想起备课时的忐忑――担心课程内容是否合适,教学方法是否得当。此刻,看到孩子们收获知识的笑容,所有的担忧都化为了欣慰。这种简单的快乐,或许就是支教的意义所在。
 
下午的航空航天科普课更是热闹非凡。我从最基础的飞行原理讲起,用通俗易懂的语言介绍航空飞行器的发展历程。孩子们睁大眼睛听着关于飞机分类的讲解,不时发出惊叹。最精彩的环节当属苏珊纸飞机的制作教学。我一步步示范折叠技巧,孩子们跟着认真模仿。虽然有些孩子折得不太标准,但每个人都全心投入在这个环节,教学结束后,看着大家开心地举着自己的纸飞机,那一刻,我的心里也涌出了阵阵暖意。
                 
在这之后,我带着孩子们到活动中心门前的空地上,当大家举着自己亲手制作的纸飞机在户外放飞时,欢声笑语回荡在整个少儿活动中心。我的心中充满感动。这些飞机不仅承载着孩子们对蓝天的向往,更寄托着他们对未来的憧憬。作为山东大学控制科学与工程学院"助力黔行"志愿服务队的一员,我深知支教不仅是传授知识,更是播种希望。虽然每天都很忙碌,但看到孩子们眼中的光芒,所有的付出都变得值得。
                
在金银山的这些日子,我时常被孩子们纯真的笑容感染。他们或许不善表达,但那份对知识的渴望、对世界的好奇,都让我看到教育的意义。支教之路还长,但我相信,每一次用心的付出,都会在孩子们心中留下温暖的印记。
 
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