寒假社会实践 体育与健康学院寒假社会实践风采展示

班级：体育教育专业2025级2班
姓名：张浩扬
地点：盐城市东台市富安镇
实践感悟：
清晨七点，我和志愿者团队整理搬运慰问物资，随后对困境家庭逐户上门慰问。老人一直拉着我们唠家常，困境学生接过物资时眼里闪烁着光亮——那一刻我明白，比起物质上的帮助，他们更渴望的是陪伴与被记挂的温暖。同行的志愿者有人驱车几十里送物资，有人耐心帮老人收拾屋子，这些凡人善举让我对“奉献”有了真切的理解。
这次慰问在我心中种下一颗名为“社会责任”的种子，未来我愿带着这份温暖，继续走在服务与奉献的路上。

班级：社会体育指导与管理专业2025级5班
姓名：徐晨瑜、李佳贤
地点：苏州市常熟市碧溪街道
实践感悟：
为期四天的“返家乡”社会实践，让我在常熟市滨江派出所的志愿时光里感受了基层工作的“不易”。从寒风凛冽的早晚高峰协助维护交通秩序，到用新媒体思维设计安全宣传材料，再到窗口服务中用温暖问候化解群众焦虑——这些看似平凡的岗位实践，让我真切感受到基层工作者的坚守，也体会到用心服务带来的价值。
这次实践让我明白，当代大学生不仅要学好专业知识，更要主动担当社会责任。我们要将个人所长融入社会所需，在服务他人中实现自我成长。

班级：体育教育专业2024级1班
姓名：秦炜晔
地点：南京市江宁区汤山街道汤山社区
实践感悟：
这个寒假，我参加了汤山社区“写福送福”迎新春活动。笔墨铺展间，我们提笔写下一个个“福”字，一笔一画间，不仅流淌着墨香，更传递着新春的祝福。看到孩子们好奇围观，我耐心讲解书法笔画；接过老爷爷写的“福”字、听他讲述背后的故事，那一刻我深刻体会到：一张红纸，承载的是文化，传递的是温情，连接的是人心。
这次实践让我走出校园、走进社区，真正理解了“服务人民”的意义。我深刻的意识到，文明实践不在口号里，而在躬身实践中。写福的一笔一画，送福时的一声问候，都是我能为社区尽的一份心意。这份温暖，我会一直传递下去。

班级：体育教育专业2025级2班
姓名：张连宇
地点：宿迁市经济技术开发区
实践感悟：
近日，我作为志愿者参与了社区“画笔绘心声、书香传温情”主题活动，与十余名小学生共度欢乐时光。我引导孩子们将喜爱的书籍融入画作，分享书中故事；我也展示了大学图书馆照片，讲述读书沙龙的点滴，让他们对大学生活充满向往。活动结束时，孩子们用稚嫩笔触写下“谢谢大哥哥大姐姐”，将画作送给我们。
这次实践让我看到，小小的画笔和书籍能成为连接童心与青春的温暖桥梁。在倾听与陪伴中，我感受到志愿服务最纯粹的意义——不是单向的给予，而是双向的成长。在孩子心中种下对未来的憧憬，本身就是一种温暖而有力量的担当。